【題目】在某自然保護(hù)區(qū)中甲物種與乙物種的種群數(shù)量變化如下圖所示,下列敘述不正確的是(

A.甲物種與乙物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系,乙為捕食者,甲為被捕食者

B.甲物種種群數(shù)量受乙物種種群影響,但乙物種種群數(shù)量不受甲物種種群的影響

C.甲物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率因素的影響,還受遷入和遷出等因素的影響

D.甲物種和乙物種各自種群內(nèi)均會(huì)出現(xiàn)種內(nèi)斗爭(zhēng)

【答案】B

【解析】

分析曲線圖:甲、乙兩個(gè)物種的種群數(shù)量為非同步性變化,應(yīng)屬于捕食關(guān)系,其中甲呈現(xiàn)出先增加先減少的變化特點(diǎn),屬于被捕食者,而乙呈現(xiàn)出后增加者后減少的特點(diǎn),屬于捕食者。

A、根據(jù)以上分析已知,甲、乙之間為捕食關(guān)系,甲為被捕食者、乙為捕食者,A正確;

B、甲物種(被捕食者)種群大小受乙物種(捕食者)種群調(diào)控,即當(dāng)乙物種種群數(shù)量增加時(shí),甲種群由于天敵增加而數(shù)量減少,乙種群由于缺乏食物而大量減少,說明乙物種種群變化也受甲物種種群大小的影響,B錯(cuò)誤;

C、種群大小呈現(xiàn)波動(dòng)現(xiàn)象受出生率和死亡率、遷入和遷出等因素的影響,C正確;

D、由于食物、生存空間等資源是有限的,因此甲物種和乙物種各自種群內(nèi)部也會(huì)出現(xiàn)種內(nèi)斗爭(zhēng),D正確。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是測(cè)定某發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,不考慮外界條件的影響且種子始終保持活性),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

甲裝置

乙裝置

結(jié)論

A

液滴左移

液滴不動(dòng)

只進(jìn)行有氧呼吸

B

液滴不動(dòng)

液滴右移

只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物有酒精

C

液滴不動(dòng)

液滴不動(dòng)

只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物有乳酸

D

液滴左移

液滴右移

既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng),①②表示有關(guān)的生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. 血漿中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少穿過3層磷脂分子層

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)DNA分子的堿基進(jìn)行數(shù)量分析,可以通過檢測(cè)其中某種堿基的數(shù)目及其比例來推斷其他堿基數(shù)目及其比例。假如檢測(cè)某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x,其所占比例為y,以下推斷正確的是(

A.堿基總數(shù)量為x/y

B.堿基C的數(shù)目為

C.嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比為x/1-y

D.堿基G的比例為(1-y/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 1個(gè)該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B. 合成1個(gè)該肽鏈分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C. 1個(gè)該肽鏈分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

D. 1個(gè)該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生6個(gè)氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)若圖中所示腺體為甲狀腺,在寒冷狀態(tài)下,機(jī)體通過圖中的①②過程調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為_______。甲狀腺激素分泌量增加,又會(huì)導(dǎo)致下丘腦分的_______激素減少,這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做_______調(diào)節(jié)。

2)在寒冷的環(huán)境中,機(jī)體也能通過神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)的方式促進(jìn)腎上腺素的分泌,其具體的反射弧為______

3)為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用,請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,生理鹽水.,灌胃器,耗氧量測(cè)定裝置等。

②方法與步驟:

A.將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測(cè)定并記錄它們的______________。

B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂適量的生理鹽水配制的甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂________飼養(yǎng)一定時(shí)間,測(cè)定并記錄結(jié)果。

③結(jié)果預(yù)測(cè):

A步驟的測(cè)定結(jié)果是________________________。

B步驟的測(cè)定結(jié)果是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.該多肽鏈在形成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了54

B.該多肽鏈有3個(gè)肽鍵

C.該多肽鏈游離的羧基少于氨基

D.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

1)在圖中細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)中,高等植物細(xì)胞沒有的是[ ] _____________。

2)若圖為心肌細(xì)胞,細(xì)胞中的細(xì)胞器[]___________較多(相對(duì)于骨骼肌細(xì)胞),該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行___________________________。

3)若圖是人的唾液腺細(xì)胞,讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,在一定時(shí)間內(nèi),放射性同位素會(huì)依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位?[ ][_______][_______] 細(xì)胞膜。成熟蛋白最終在[_____]中形成。

4)用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)圖中細(xì)胞染色后,用顯微鏡看到細(xì)胞核顯綠色,細(xì)胞質(zhì)顯紅色,這反映了_________________________________在細(xì)胞中的分布情況。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為來自同一人體的兩種細(xì)胞,造成這兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是( 。

A. 核中DNA堿基排列順序不同

B. 蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同

C. 信使RNA不同

D. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同

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