1952年赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料,利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù),完成了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.選用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,是因?yàn)槭删w僅蛋白質(zhì)分子中 含有S,P幾乎都存在于DNA分子中

B.用35S和32P的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體,然后用35S和32P標(biāo)記的T2噬菌體分別感染末被標(biāo)記的大腸桿菌

C.用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,實(shí)驗(yàn)中保溫時(shí)間不能太短也不能太長(zhǎng),否則上清液的放射性都會(huì)較高

D.用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,實(shí)驗(yàn)中沉淀物的放射性較高的原因可能攪拌離心不充分

練習(xí)冊(cè)系列答案
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用紙層析法分離葉綠體中的色素,色素帶最寬的是

A.葉綠素a B.葉綠素b C.胡蘿卜素 D.葉黃素

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催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)目相同的蛋白質(zhì),但其生理功能不同,主要原因是( )

①氨基酸種類(lèi)不同 ②蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所不同 ③氨基酸的數(shù)目不同

④氨基酸排列順序不同 ⑤氨基酸脫水縮合方式不同

A.①④ B.①②⑤ C.③④ D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種觀(guān)賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色。若讓F1藍(lán)色植株與純合鮮紅色品種雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為藍(lán)色∶鮮紅色=3∶1。若讓F1藍(lán)色植株自花受粉,則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是 ( )

A.藍(lán)色∶鮮紅色=1∶1 B.藍(lán)色∶鮮紅色=3∶1

C.藍(lán)色∶鮮紅色=9∶1 D.藍(lán)色∶鮮紅色=15∶1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有①~④四個(gè)果蠅品系(都是純種),其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示:

品系

隱性性狀

殘翅

黑身

紫紅眼

相應(yīng)染色體

Ⅱ、Ⅲ

若需驗(yàn)證自由組合定律,可選擇下列哪種交配類(lèi)型( )

A.①×② B.②×④ C.②×③ D.①×④

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水毛茛是一種水生植物,它的葉生長(zhǎng)在水中呈絲狀,長(zhǎng)在水面上呈扁片狀,水毛茛葉的這種性狀變異說(shuō)明( )

A.環(huán)境因素引起基因突變

B.環(huán)境因素引起基因重組

C.環(huán)境因素引起染色體變異

D.表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是( )

A.染色體的復(fù)制和分配

B.染色體的螺旋化和復(fù)制

C.紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)的分開(kāi)

D.染色體的解螺旋化和染色體的分開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件( )

A.細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同 B.大液泡的有無(wú)

C.原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差 D.細(xì)胞核的多少

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如圖為高等植物光合作用圖解,以下說(shuō)法正確的是( )

A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段

C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)

D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成

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