12.據(jù)圖回答以下有關(guān)生態(tài)學(xué)問題.

I.某地區(qū)曾做過一項實驗:將大最的鴨子引入農(nóng)田水稻蝗蟲,對蝗蟲進行了有效控制.為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該實驗還建立了如圖1所示的模型.
(1)從模型建構(gòu)的類型角度分析,圖1模型屬于數(shù)學(xué)模型,該模型表明,引入鴨子后該地區(qū)蝗蟲的K值為N2
(2)引入鴨子前,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為N01.03t只.
(3)通過研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該地區(qū)又進一步提出“改治結(jié)合、根除蝗害”的治蝗戰(zhàn)略,一方面通過改造蝗蟲發(fā)生地,降低蝗蟲的K值(環(huán)境最大容納量);另一方面利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲進行防治,該信息素屬于態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息.
II.棄耕農(nóng)田在氣候條件適宜的情況下,最終將演替到相對穩(wěn)定的森林(樹林)階段.如圖2所示的物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長,最終三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為丙乙甲.

分析 種群的特征包括種群的數(shù)量特征和空間特征,種群的數(shù)量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等,空間特征有均勻分布、隨機分布和集群分布等.

解答 解:Ⅰ.(1)甲圖模型屬于數(shù)學(xué)模型,該模型表明,引入鴨子后該地區(qū)蝗蟲的數(shù)量在K值上下波動,故此時蝗蟲的數(shù)量的K值為N2
(2)乙圖AB時間段,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為N01.03t只.
(3)利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi),減少農(nóng)藥的使用量,降低了環(huán)境污染.這個例子屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息傳遞.改造蝗蟲發(fā)生地可以降低蝗蟲的K值.
Ⅱ.棄耕農(nóng)田在氣候條件適宜的情況下,最終將演替到相對穩(wěn)定的森林階段.如圖2所示的物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長,在強光下甲物質(zhì)光合速率最大,所以至頂極群落后三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為丙乙甲.
故答案為:
I.(1)數(shù)學(xué)   N2    
(2)N01.03t    
(3)K值(環(huán)境最大容納量)    化學(xué)   
II.森林(樹林)       丙乙甲

點評 本題考查群落演替的相關(guān)知識,要求考生識記群落演替的類型及概念,能準確判斷各地發(fā)生的演替的類型;還要求考生掌握群落演替的過程和結(jié)果,再作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.選用下列實驗材料能得到預(yù)期實驗結(jié)果的是( 。
A.35S標記噬菌體研究DNA的半保留復(fù)制
B.用人的成熟紅細胞觀察DNA、RNA的分布
C.用富含枯枝落葉的土壤分離纖維素分解菌
D.用T細胞和骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.為研究根背光生長與生長素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如圖),測得根的彎曲角度及生長速率(如下表).根據(jù)實驗結(jié)果及所學(xué)知識,回答下列問題:
 測定指標 外源生長素 NPA(μmol/L)
 0 0.0010.01 0.1  3
 彎曲角度α(度) 37 40 31 22 16
 生長速率(mm/天) 15 17 13 11 8
(1)據(jù)圖表判斷,根向光側(cè)比背光側(cè)的生長速率快,生長素對水稻根生長的作用具有兩重性特點
(2)單側(cè)光照射下根的背光生長很可能與生長素的運輸有關(guān)
(3)生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子.在這些部位,色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.“超級細菌”是一種對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān).“超級細菌”不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(  )
A.DNAB.細胞壁C.細胞器D.成形細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如表為某人血液化驗的兩項結(jié)果:
項目測定量參考范圍單位
胰島素1.75.0-20.0m  IU/L
甲狀腺激素10.03.1-6.8P   mol/L
分析回答相關(guān)問題:
(1)該病人血糖含量很可能高于(填“高于”、“等于”或“低于”)正常值.判斷依據(jù)是化驗單數(shù)據(jù)顯示,病人胰島素的含量低于正常值,會減緩組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存,從而導(dǎo)致血糖含量高于正常值.
(2)該病人體溫很可能會偏高(填“偏高”、“正!被颉捌汀保,理由是化驗單數(shù)劇顯示,病人甲狀腺激素的含量高于正常值,提高了細胞代謝速率,機體產(chǎn)熱增多.
(3)胰島素和甲狀腺激素等激素作用范圍較廣泛,這是因為激素在作用方式上具有通過體液運輸?shù)墓餐攸c.
(4)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程中,下丘神經(jīng)內(nèi)分泌細胞的作用是將神經(jīng)系統(tǒng)活動的轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動的激素信號.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某興趣小組設(shè)計實驗研究了幾種培養(yǎng)液對草履蟲繁殖的影響,實驗結(jié)果如表:
編號1號2號3號4號5號
草履蟲培養(yǎng)液稻草液蜂蜜液淀粉液酵母液豬瘦肉汁
一個視野中開始同時出現(xiàn)5個草履蟲的時間4天8天一直沒有8天3天
9天后一個視野中草履蟲的數(shù)量30-35個12-17個0個10-15個50-55個
下列說法錯誤的是(  )
A.實驗過程中5種草履蟲培養(yǎng)液的量應(yīng)相等
B.實驗表明,稻草液中草履蟲的K值為35個
C.多次取樣后觀察得到的實驗結(jié)果更接近真實值
D.實驗結(jié)果顯示淀粉液不適合用來培養(yǎng)草履蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某人體溫由37℃上升到39℃的這段時間內(nèi)他的體溫調(diào)節(jié)還處于平衡狀態(tài)嗎?處于平衡狀態(tài)
如果此人持續(xù)發(fā)燒39℃,請問他此時的體溫調(diào)節(jié)還處于平衡狀態(tài)嗎?處于平衡狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列選項中,屬于最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.B.噬菌體C.衣藻D.黑藻

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.如圖為植物細胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)的示意圖,關(guān)于此圖的分析合理的是(  )
A.①結(jié)構(gòu)的形成與③結(jié)構(gòu)密切相關(guān)B.②、④屬于細胞的能量轉(zhuǎn)換器
C.③內(nèi)濃度大,細胞的吸水能力強D.③是由蛋白質(zhì)纖維組成的細胞骨架

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