圖甲是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為:J/(cm2?a)];圖乙丙為某野外調(diào)查小組在我國某草原生態(tài)系統(tǒng)的群落進(jìn)行調(diào)查后獲得的有關(guān)資料.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為
 
(保留一位小數(shù)).
(2)圖甲食物鏈上相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量有用的信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 

(3)調(diào)查獲得了草原中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系如圖乙,據(jù)圖分析,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是
 
.調(diào)查發(fā)現(xiàn),某種昆蟲為外來物種,由于各種條件適宜而迅速蔓延,生態(tài)學(xué)家建議在此草原中引入昆蟲的天敵,從能量流動(dòng)的角度看,其目的是
 

(4)圖丙所示種群在1-30年中種群數(shù)量最多的是第
 
年,第20~30年間種群的年齡組成為
 
考點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用,估算種群密度的方法
專題:
分析:據(jù)圖分析:圖甲中,A表示呼吸作用消耗的能量.圖乙中,在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大,物種數(shù)迅速增多,并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定.圖丙中,λ-1>0,即1到10年,種群數(shù)量增長;λ-1=0,即20到30年,種群數(shù)量不變,λ-1<0,即10到20年,種群數(shù)量減少.
解答: 解:(1)據(jù)圖分析,植食性動(dòng)物流向肉食性動(dòng)物的能量為:0,05+0.25+5.1+2.1-5=2.5,則植食性動(dòng)物的同化能為:2.5+0.5+4+9-2=14,生產(chǎn)者的同化能為:14+3+70+23=110,所以第一眼就到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為:14÷110×100%=12.7%.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞利用調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(3)圖乙顯示,在一定范圍內(nèi)隨樣方面積的增大,物種數(shù)迅速增多,并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定.所以,在為調(diào)查該草原物種豐度而確定樣方面積時(shí),應(yīng)取S2為宜.在此草原中引入昆蟲的天敵,可以合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(4)據(jù)圖丙分析,λ-1>0,即1到10年,種群數(shù)量增長,所以種群數(shù)量最多的是第10年.λ-1=0,即20到30年,種群數(shù)量不變,種群的年齡組成為穩(wěn)定型.
故答案為:
(1)12.7%
(2)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(3)S2 合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?br />(4)10  穩(wěn)定型
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在強(qiáng)化學(xué)生的識(shí)圖判斷和分析作答能力及提高學(xué)生的知識(shí)遷移能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)描述,正確的是( 。
A、胡蘿卜和番茄中含有較多的還原糖,可用來做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)
B、斐林試劑和雙縮脲試劑組成不同,使用方法完全相同
C、花生種子做脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)需先浸泡一段時(shí)間,主要目的是容易去掉種皮
D、在堿性環(huán)境中,能與低濃度硫酸銅溶液產(chǎn)生紫色反應(yīng)的是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細(xì)胞核功能的是( 。
A、細(xì)胞遺傳信息庫
B、細(xì)胞代謝的控制中心
C、細(xì)胞遺傳的控制中心
D、細(xì)胞能量的供應(yīng)中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述,正確的是( 。
A、無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
B、高溫會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂,從而破壞其空間結(jié)構(gòu)
C、C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,在人體細(xì)胞鮮重中含量最多
D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,①~④為正在合成的肽鏈,A、B為mRNA的兩端.下列說法正確的是( 。
A、該過程表示翻譯過程,核糖體沿著mRNA由A向B移動(dòng)
B、該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸
C、該過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與T配對(duì),G與C配對(duì)
D、該過程表明一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多種多肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

今年研究發(fā)現(xiàn),某些哺乳動(dòng)物中促性腺激素抑制激素(RFRP)是神經(jīng)元產(chǎn)生的一種由12個(gè)氨基酸合成的神經(jīng)肽,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來控制生殖活動(dòng),如圖所示:
(1)RFRP作用的靶細(xì)胞是
 
,說明該靶細(xì)胞膜上有識(shí)別RFRP的
 

(2)器官A是
 
,其分泌的促性腺激素的生理作用是
 

(3)羊是短日照繁殖的哺乳動(dòng)物,處在人工模擬長日照的羊(非繁殖期),其體內(nèi)RFRP釋放量
 
,最終保持
 
(較高/較低)的雌激素水平,這種調(diào)節(jié)方式屬于
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答下列與發(fā)酵技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)有關(guān)問題:
(1)腐乳一直受人們的喜愛,制作過程中發(fā)揮作用的微生物主要是毛霉,其代謝類型是
 
;吃腐乳時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)腐乳外部有一層致密的“皮”,其實(shí)質(zhì)是微生物的
 
,對(duì)人體無害;各地腐乳風(fēng)味迥異,在原料和菌種相同時(shí),可通過
 
制作出不同風(fēng)味的腐乳.
(2)俗話說“心急吃不了熱豆腐”,泡菜也不能急著吃,從防癌的角度考慮,應(yīng)等到
 
時(shí)食用.
(3)人們常用化學(xué)藥劑消毒法進(jìn)行消毒,如碘氟擦拭傷口、氯氣消毒水源;日常生活中也常用到
 
,如有人每周都會(huì)將碗筷放在開水中燒泡一段時(shí)間;實(shí)驗(yàn)室里使用接種室之前一般都要進(jìn)行一項(xiàng)物理性的操作是
 
,以殺死物體表面或空氣中的微生物.
(4)對(duì)植物花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時(shí),選材非常重要.為了選擇單核期的花藥,通常采用的方法是
 
,若某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色,則需采用的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)成分的相互關(guān)系圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、字母所代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分中,e為三級(jí)消費(fèi)者,f為分解者,可以用取樣調(diào)查的方法測(cè)定b的種群密度
B、如果大量捕殺e,則d的數(shù)量變化是先增多后減少
C、由于長期使用DDT,c類群產(chǎn)生了對(duì)DDT的抗藥性,c類群抗藥性增強(qiáng)的主要原因是變異的結(jié)果
D、若b產(chǎn)生60mol氧氣,則流入c的能量一般不超過相當(dāng) 于2mol葡萄糖的能量;進(jìn)入c的能量一部分通過c的呼吸作用被消耗,一部分傳給f,約有10%-20%的能量傳給d

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),綠膿桿菌利用獨(dú)特的分泌系統(tǒng)將毒蛋白傳遞給附近的其他細(xì)菌,分解其他細(xì)菌中名為肽聚糖的結(jié)構(gòu)蛋白,其他細(xì)菌的細(xì)胞壁出現(xiàn)崩潰,從而被綠膿桿菌所擊敗.據(jù)所學(xué)知識(shí),以下說法正確的是( 。
A、綠膿桿菌與綠色植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別主要是有無細(xì)胞壁
B、綠膿桿菌能分泌毒蛋白,說明其具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器
C、綠膿桿菌生命活動(dòng)所需能量由線粒體產(chǎn)生供給
D、綠膿桿菌與其他細(xì)菌關(guān)系為競爭

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