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13.現(xiàn)有1000個氨基酸,其中氨基有1020個,羧基有1050個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目依次是( 。
A.996     24    54B.996    1    1
C.999    1016   1046D.996    4    4

分析 (1)構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團.
(2)在蛋白質分子合成過程中:
①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);
②計算游離的氨基和羧基的數(shù)目的方法是用氨基酸中總的羧基和氨基數(shù)減去消耗的氨基和羧基數(shù),也就是減去肽鍵的數(shù)目,因為一個肽鍵就消耗一個氨基和一個羧基.

解答 解:一個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,現(xiàn)有1000個氨基酸,其中氨基有1020個,羧基有1050,說明這1000個氨基酸的R基中含有20個氨基、50個羧基.
肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈的條數(shù)=1000-4=996;
氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中的氨基數(shù)=4+20=24;
羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中的羧基數(shù)=4+50=54.
所以合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是996、24、54.
故選:A.

點評 本題考查蛋白質合成過程中的相關計算,意在考查學生的理解能力和計算能力,屬于中等難度題.
計算游離的氨基和羧基數(shù)目有兩種方法:
①計算游離的氨基和羧基的數(shù)目的方法是用氨基酸中總的羧基和氨基數(shù)減去消耗的氨基和羧基數(shù),也就是減去肽鍵的數(shù)目.
②游離的氨基和羧基數(shù)=R基上氨基或羧基數(shù)+鏈的條數(shù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為人體內基因對性狀的控制過程,分析正確的是( 。
A.基因1和基因2不可出現(xiàn)在人體內的同一個細胞中
B.圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的催化
C.④⑤過程形成的結果存在差異的直接原因是血紅蛋白結構的不同
D.過程①②③體現(xiàn)基因通過控制酶的合成來控制人體的全部性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列物質中,在正常情況下不應該出現(xiàn)在人體內環(huán)境中的是( 。
A.抗體B.糖原C.膽固醇D.白細胞介素-2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.搜集健康人體內的4種液體,分別用雙縮脲試劑和斐林試劑檢驗,不能出現(xiàn)紫色反應和能出現(xiàn)磚紅色沉淀的依次分別是(  )
①尿液     ②血清    ③唾液    ④胃液.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示生物體內的某種物質,請分析回答:

(1)A包括CHONP等元素.
(2)B的名稱叫核苷酸,l分子的B是由一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子堿基組成的,其結構模型是(用圖示表示)
(3)從物質組成看,D的單體叫脫氧核糖核苷酸,有4種;E的單體叫核糖核苷酸,有4種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答下列有關遺傳的問題:
(1)有兩種罕見的家族遺傳病,致病基因分別位于常染色體和性染色體上.一種先天代謝病稱為黑尿。ˋ,a),病人的尿在空氣中一段時間后,就會變黑.另一種因缺少琺瑯質而牙齒為棕色(B,b).圖1為一家族遺傳圖譜.
①棕色牙齒是位于X染色體上的顯性基因決定的.
②寫出3號個體可能的基因型:AaXBY.7號個體基因型可能有2種.
③若10號個體和14號個體結婚,生育一個棕色牙齒的女兒幾率是$\frac{1}{4}$.
④假設某地區(qū)人群中每10 000人當中有1個黑尿病患者,每1 000個男性中有3個棕色牙齒.若10號個體與該地一表現(xiàn)正常的男子結婚,則他們生育一個棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為$\frac{1}{404}$.

(2)研究表明,人的ABO血型不僅由位于第9號染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號染色體上的H、h基因有關.在人體內,前體物質在H基因的作用下形成H物質,而hh的人不能把前體物質轉變成H物質.H物質在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物質在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉變H物質.其原理如圖2所示.
①根據(jù)上述原理,具有凝集原A的人應該具有H基因和IA基因.
②某家系的系譜圖如圖3所示.Ⅱ-2的基因型為 hhIBi,那么Ⅲ-2的基因型是HhIAIB
③一對基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦,生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是$\frac{7}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.為了研究污染物對烏魚塘中生物的影響,一組學生開展了研究性學習.他們選取了該池塘中的5種不同生物,并對其食物進行分析,結果如表:
泥鰍水蚤小球藻
烏魚
河蚌
泥鰍
水蚤
(1)烏魚與泥鰍之間存在生殖隔離,所以它們屬于兩個不同物種.
(2)根據(jù)上表分析,水蚤和泥鰍的關系是捕食和競爭.
(3)在整個生長季節(jié),流經各部分能量數(shù)值(單位:kJ)如下表.烏魚能從魚塘獲取能量的量是8.1×105kJ.
太陽能光合效率能量傳遞效率水蚤河蚌
10101%10%106106
(4)池塘中水蚤和河蚌兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升.
(5)碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,恢復力 (抵抗力/恢復力)穩(wěn)定性更高.
(7)利用信息素防治害蟲,則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學信息.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

20.重金屬離子會導致蛋白質分子變性,為驗證銅離子對唾液淀粉酶的活性有抑制作用,某同學進行了實驗,實驗步驟如下(已知SO42-對實驗結果沒有影響):
請回答:
(一)實驗步驟
實驗步驟試管甲試管乙
步驟1加入1%CuSO4溶液和pH6.8的緩沖液各1mL加入A  
步驟2各加入1%的淀粉酶溶液1mL,混勻后放置一段時間
步驟3各加入1%的淀粉溶液1mL,B  
步驟4取出試管,各加入1%的碘溶液3滴,觀察顏色變化
(二)討論與分析
(1)實驗中設置試管乙的目的是對照,“實驗步驟”中A處為為蒸餾水和pH6.8緩沖液各1mL;B處應為放入37℃恒溫水。ɑ蜻m宜溫度下)保溫一段時間.
(2)有同學提出由于CuSO4溶液呈藍色,用上述步驟的檢測方法可能會對實驗結果產生干擾,請你提出另外一種結果檢測方法并預測實驗結果.
①檢測方法:取出試管,各加入斐林試劑1mL,50-65℃水浴加熱2分鐘,觀察顏色變化.
②預測結果:試管甲無磚紅色(或藍色);試管乙出現(xiàn)磚紅色沉淀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示人體內生命活動調節(jié)的途徑下列說法不正確的是( 。
A.當血糖含量降低時,圖中參與調節(jié)的內分泌腺不只一種
B.吃得過咸,人體通過⑤釋放的抗利尿激素減少
C.若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加,則③和④的量可能會減少,體現(xiàn)負反饋
D.感受器→①→下丘腦→⑦→內分泌腺可構成一個反射弧

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