【題目】(2016屆天津市河西區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷）下圖a～d表示不同生態(tài)系統(tǒng)或同一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的不同成分。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

①若Y表示物種多樣性，則生態(tài)系統(tǒng)a～d中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a

②若生態(tài)系統(tǒng)自然演替的順序?yàn)閍→b→c→d， Y可表示物種豐富度

③若Y表示種群密度，則生態(tài)系統(tǒng)的a～d種群中d一定是生產(chǎn)者

④若生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈為d→c→b→a，Y可表示生物量

A．②④ B．①③ C．③④ D.①②

【答案】A

【解析】生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力越小，抵抗力穩(wěn)定性越低，若Y表示物種多樣性，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是d，①錯(cuò)誤；若Y表示物種豐富度，自然演替過(guò)程中物種豐富度增加，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，則a～d表示不同演替階段，順序?yàn)閍→b→c→d，②正確；若Y表示種群密度，則a～d四種野生生物的所處的種群密度最大的是d，但不一定營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低，如食物鏈：樹(shù)→蟲(chóng)→鳥(niǎo)，蟲(chóng)的種群密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于樹(shù)，③錯(cuò)誤；若Y表示生物所含能量，由于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，a能量最少，a可能位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則可能有食物鏈d→c→b→a，也可能d和c屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，④正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，下列與之有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入一定量的層析液（可用汽油）

B．應(yīng)將濾液滴在a處，而不能滴在b處

C．實(shí)驗(yàn)原理是a處的四種色素在層析液中溶解度不同，并隨其沿濾紙擴(kuò)散速度不同而相互分離開(kāi)來(lái)

D．實(shí)驗(yàn)得到的四個(gè)同心圓（近似圓形）中，最大的一個(gè)圓呈藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在番茄幼苗的培養(yǎng)液中，除了必需的微量元素、NH4+、P043-和C02外，還必需的大量元素有

A. C、H、O、N B. K、Ca、Mg、Fe

C. Mn、Mo、Cu、Zn D. K、Ca、Mg、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年全國(guó)部分省發(fā)生了H1N1流感(豬流感)，引起H1N1流感的病原體與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是（ ）

A．有無(wú)成形的細(xì)胞核 B．有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．有無(wú)細(xì)胞壁 D．有無(wú)遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制，種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制（其中Y對(duì)y為顯性，R對(duì)r為顯性）。某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)中，用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型，對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示。試回答：

（1）親代的基因型為：黃色圓粒___________，綠色圓粒__________________。

（2）雜交后代中純合子的表現(xiàn)型有___________________________。

（3）雜交后代中共有_________種基因型，其中黃色皺粒占___________。

（4）子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占____________%。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】四分體是指細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)后

A. 有四對(duì)染色單體

B. 有四條配對(duì)的染色體

C. 大小形態(tài)相同的四條染色體

D. 每對(duì)同源染色體有四條染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核糖體是真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．核糖體含C、H、O、N、P元素 B．核糖體的形成都離不開(kāi)核仁

C．癌細(xì)胞代謝旺盛，核糖體數(shù)量增加 D．一條mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的T－DNA整合到植物染色體DNA上，誘發(fā)植物形成腫瘤。T－DNA中含有植物生長(zhǎng)素合成酶基因（S）和細(xì)胞分裂素合成酶基因（R），它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量，進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長(zhǎng)與分化。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的比值升高時(shí)，誘發(fā)腫瘤生芽

B．清除腫瘤組織中的土壤農(nóng)桿菌后，腫瘤不再生長(zhǎng)與分化

C．圖中腫瘤組織可在不含細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)

D．基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝，進(jìn)而控制腫瘤組織生長(zhǎng)與分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列雜交組合屬于測(cè)交的是

A. EeFfGg×EeFfGg B. EeFfGg×eeFfGg

C. eeflfGg×EeFfGg D. eeffgg×EeFfGg

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同步練習(xí)冊(cè)答案