將某種植物莖的插條分成3組,分別經(jīng)營養(yǎng)素、植物生長素和營養(yǎng)素加植物生長素處理后,對(duì)根的形成的影響如下表。由表中結(jié)果不能推斷( )
處理方法 | 根形成的數(shù)量 | |
有葉的插條 | 無葉的插條 | |
植物生長素 | 6 | 0 |
營養(yǎng)素 | 0 | 0 |
營養(yǎng)素+植物生長素 | 6 | 6 |
A、營養(yǎng)素對(duì)根的形成有影響
B、葉對(duì)根的形成提供了所必需的某種條件
C、在沒有葉的條件下,植物生長素阻止了根的形成
D、從外部提供植物生長素可促進(jìn)植物形成根
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年吉林通化第一中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共7分)下圖表示植物不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是 ,對(duì)芽生長的效應(yīng)是 。
(2)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是 。
(3)從圖中可以看出生長素作用的特點(diǎn)是 。
(4)某生物興趣小組參照?qǐng)D示開展萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的探究實(shí)驗(yàn),按照下表設(shè)計(jì)濃度梯度。(單位:c/mol·L-1)
組別 |
A |
B |
C |
濃度 |
10-12 |
10-9 |
10-7 |
為進(jìn)一步精確測定最適濃度,應(yīng)采取的改進(jìn)措施是: 。
(5)水平放置的根,具有向重力性生長的現(xiàn)象,有人發(fā)現(xiàn)在植物根向重力性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側(cè)同時(shí)也集中了大量的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由 的結(jié)果。
(6)達(dá)爾文在研究生長素時(shí),將帶有尖端的胚芽鞘(a)和除去尖端的胚芽鞘(b)置于單側(cè)光下,結(jié)果a彎向光源生長,b不生長也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。
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