【題目】細(xì)胞中ATP在有關(guān)酶的催化作用下,釋放出大量能量,并轉(zhuǎn)化成(  )

A. 腺嘌呤 B. H2O和Pi C. ADP和Pi D. 核糖

【答案】C

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對ATP的結(jié)構(gòu)特點等相關(guān)知識的識記和理解能力。

ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定。在有關(guān)酶的催化作用下,遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵很容易水解,形成ADP和Pi,同時釋放出大量能量,C正確,A、B、D均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組探究某種酶促反應(yīng)速率與影響酶促反應(yīng)的相關(guān)因素之間的關(guān)系,實驗結(jié)果如下圖所示,請分析回答。

(1)細(xì)胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為 _______,有些反應(yīng)需要細(xì)胞提供能量,細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)是_____________(中文名稱),含有__________個高能磷酸鍵。

(2)圖中可以表示酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間關(guān)系的曲線是________?梢员硎久复俜磻(yīng)速率與溫度之間關(guān)系的曲線是________

(3)由于溫度和pH對酶結(jié)構(gòu)的影響,一般短期保存該酶,適宜的條件對應(yīng)于圖中的____________點。酶比無機催化劑催化效率更高,原因是______________。

(4)甲圖B點之后曲線不再上升的原因是____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)存在多種植物激素。下列關(guān)于植物激素的敘述中,錯誤的是

A. 幼芽既能合成赤霉素也能合成生長素

B. 秋天落葉中脫落酸合成量增加既受基因調(diào)控也受環(huán)境影響

C. 單側(cè)光既影響生長素的極性運輸也影響生長素的橫向運輸

D. 伸長區(qū)細(xì)胞既受生長素調(diào)節(jié)也受乙烯調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是 ( )

A. n-m B. n+m C. n-2m D. n+2m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若切斷處,刺激處,處仍能出現(xiàn)反射活動

B. 興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C. 所在的神經(jīng)元上,完成了電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換

D. ③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與如圖相關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B. 圖中a表示信號分子

C. 圖中甲表示靶細(xì)胞,信號分子可隨血液循環(huán)運輸?shù)揭姨?/span>

D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,能與a發(fā)生特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示突觸,圖乙表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中a處能完成電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

B. 圖甲中a處釋放的遞質(zhì)都能使b處產(chǎn)生如圖乙所示的電位變化

C. 若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中,圖乙所示膜電位會低于+40mV

D. 若神經(jīng)纖維處于圖中②對應(yīng)狀態(tài)時,Na+通過主動運輸方式進入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在持續(xù)寒冷刺激下,某種生活在寒冷地帶的非冬眠哺乳動物體內(nèi)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT細(xì)胞)產(chǎn)熱的過程。請據(jù)圖回答下列有關(guān)其體溫調(diào)節(jié)的問題:

(1)寒冷刺激一方面使下丘腦的部分傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),另一方面還能使下丘腦和垂體依次合成并釋放_____________,導(dǎo)致________________________。

(2)據(jù)圖可知,該動物體內(nèi)BAT細(xì)胞內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP的共同作用是_______________________

(3)在BAT細(xì)胞中,合成的UCM—1蛋白能使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能。據(jù)此可知,UCP-1蛋白同時具有_____________的作用。(從能量去向的角度分析)

(4)據(jù)圖可知,該動物在持續(xù)寒冷的環(huán)境中維持體溫穩(wěn)定的生理調(diào)節(jié)方式是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體,F(xiàn)有一果蠅體細(xì)胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記。如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會在第幾次細(xì)胞分裂中出現(xiàn):每個細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體

A. 1B. 2C. 3D. 4

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