如下圖所示的各生態(tài)系統(tǒng)中,影響植物分布的主要生態(tài)因素分別是
A.陽光、溫度、溫度、陽光 B.水深、海拔、緯度、陽光
C.溫度、海拔、溫度、水 D.溫度、溫度、緯度、陽光
科目:高中生物 來源: 題型:
如下圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)中,能量與物質流動關系的示意圖,看圖回答[圖中△為有毒物質的濃度,單位是ppm; 其余數字表示能量,單位是:kJ/(cm2·年)]。
(1)從完成生態(tài)系統(tǒng)功能的角度,簡要說明生產者的重要作用是________________________________________________________________________。
(2)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________千焦/厘米2/年。
(3)根據圖中數值計算能量從A到B、由B到C傳遞效率依次分別是__________,其余的能量最終通過生物的________散失,由于生物不能在代謝中再利用________,因此能量流動具有________特點。
(4)圖中無機物箭頭是指________和CO2等物質的流通過程。圖中D是________,通過它們的________和________兩種分解方式,將生物組織的碳放回空氣中,由此可見D在物質流通中的重要作用是______________________________________。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳循環(huán)始終與________結合在一起進行。
(6)從生態(tài)因素的角度看,存在于________中的有毒物質經________濃縮,因此________越高的生物受害越大。
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復習單元檢測:必修三第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性;第六章生態(tài)環(huán)境的保護 題型:綜合題
如下圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)中,能量與物質流動關系的示意圖,看圖回答[圖中△為有毒物質的濃度,單位是ppm; 其余數字表示能量,單位是:kJ/(cm2·年)]。
(1)從完成生態(tài)系統(tǒng)功能的角度,簡要說明生產者的重要作用是________________________________________________________________________。
(2)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________千焦/厘米2/年。
(3)根據圖中數值計算能量從A到B、由B到C傳遞效率依次分別是__________,其余的能量最終通過生物的________散失,由于生物不能在代謝中再利用________,因此能量流動具有________特點。
(4)圖中無機物箭頭是指________和CO2等物質的流通過程。圖中D是________,通過它們的________和________兩種分解方式,將生物組織的碳放回空氣中,由此可見D在物質流通中的重要作用是______________________________________。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳循環(huán)始終與________結合在一起進行。
(6)從生態(tài)因素的角度看,存在于________中的有毒物質經________濃縮,因此________越高的生物受害越大。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習單元檢測:必修三第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性;第六章生態(tài)環(huán)境的保護 題型:綜合題
如下圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)中,能量與物質流動關系的示意圖,看圖回答[圖中△為有毒物質的濃度,單位是ppm; 其余數字表示能量,單位是:kJ/(cm2·年)]。
(1)從完成生態(tài)系統(tǒng)功能的角度,簡要說明生產者的重要作用是________________________________________________________________________。
(2)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________千焦/厘米2/年。
(3)根據圖中數值計算能量從A到B、由B到C傳遞效率依次分別是__________,其余的能量最終通過生物的________散失,由于生物不能在代謝中再利用________,因此能量流動具有________特點。
(4)圖中無機物箭頭是指________和CO2等物質的流通過程。圖中D是________,通過它們的________和________兩種分解方式,將生物組織的碳放回空氣中,由此可見D在物質流通中的重要作用是______________________________________。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳循環(huán)始終與________結合在一起進行。
(6)從生態(tài)因素的角度看,存在于________中的有毒物質經________濃縮,因此________越高的生物受害越大。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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