分析 生長素作用因生長素的濃度、細胞的年齡、植物的種類、植物器官的不同而有差異.因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為:低濃度促進生長,高濃度抑制生長,即生長素作用具有兩重性;因細胞的年齡不同而表現(xiàn)出的差異為:幼嫩的細胞比衰老的細胞對生長素更敏感.
解答 解:(1)植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)有吲哚乙酸(IAA)、PAA、IBA等.生長素既能促進生長,也能抑制生長,這表明生長素作用的特點為兩重性.
(2)生長素能促進細胞伸長,半邊莖向外彎曲生長可能是內(nèi)側(cè)細胞中的生長素濃度比外側(cè)高,所以內(nèi)側(cè)細胞生長較快;不同細胞對生長素的敏感程度不同,半邊莖向外彎曲生長可能內(nèi)外兩側(cè)細胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外側(cè)細胞對生長素敏感性不同,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細胞的生長.
故答案為:
(1)吲哚乙酸(IAA) 兩重性
(2)原因1:內(nèi)側(cè)細胞中的生長素濃度比外側(cè)髙,所以內(nèi)側(cè)細胞生長較快
原因2:內(nèi)外兩側(cè)細胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外側(cè)細胞對生長素敏感性不同,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細胞的生長
點評 本題結(jié)合實驗過程及結(jié)果,考查生長素的作用及作用的兩重性,首先要求考生識記生長素的作用,明確生長素的作用因濃度、細胞種類的不同而有差異;其次要求考生根據(jù)生長素的作用原理對實驗現(xiàn)象(半邊莖向外彎曲生長)作出合理的解釋.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③②④① | B. | ②④③① | C. | ②③①④ | D. | ③④②① |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素都是由內(nèi)分泌器官或細胞分泌的 | |
B. | 激素的化學(xué)本質(zhì)都是大分子有機物 | |
C. | 激素都隨體液運輸作用于靶細胞或靶器官 | |
D. | 激素都是調(diào)節(jié)細胞代謝的信息分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若刺激a處,電表指針出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) | |
B. | 若刺激骨骼肌b處,不能在c處記錄到電位變化 | |
C. | 若剌激骨骼肌b處,骨骼肌會收縮 | |
D. | 骨骼肌細胞膜興奮時,細胞膜兩側(cè)的電位為內(nèi)負外正 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲的細胞衰老并不意味著個體的衰老 | |
B. | 大量的細胞凋亡會抑制正在發(fā)育的生物體 | |
C. | 與正常細胞相比,癌細胞的周期、形態(tài)、結(jié)構(gòu)等都發(fā)生了變化 | |
D. | 細胞的凋亡和癌變,從根本上來看,都是基因選擇性表達的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循自由組合定律 | |
B. | 該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE | |
C. | 圖示細胞為次級精母細胞,該細胞中含一個染色體組 | |
D. | 圖示細胞中,a基因應(yīng)該來源于基因突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的選擇透過性,保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 | |
B. | 細胞完成分化以后,其細胞膜的物質(zhì)運輸功能穩(wěn)定不變 | |
C. | 功能越復(fù)雜的細胞膜,脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 | |
D. | 細胞膜上的糖蛋白減少導(dǎo)致細胞癌變,容易轉(zhuǎn)移和分散 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com