如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中
B.①與②④相比含有較多的蛋白質(zhì)
C.①②③依次為淋巴、血漿、組織液
D.人體散失水分過多會導(dǎo)致大腦皮層產(chǎn)生渴感
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞間的信息交流必須依賴于細(xì)胞膜上的受體 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與 | |
C. | 酵母菌的呼吸作用離不開線粒體 | |
D. | 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共3分)如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關(guān)問題:
(1)比較圖中三條曲線,能說明____________.
(2)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為________(用圖中字母回答),二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序,正確的是
A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液
C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體的某反射弧模式圖,請據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是
A.該圖中,①是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),③是傳入神經(jīng)
B.若①處受到破壞,刺激③仍能引起④的反射活動
C.結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體
D.刺激③時,能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是__________(1分)。
(2)A、B具有相似的結(jié)構(gòu)為______________(3分),兩者遺傳物質(zhì)的基本組成單位是_______(2分)。
(3)若有哪些不同________________.(3分)
(4)近年我國多地流域出現(xiàn)水華現(xiàn)象,其原因是淡水水域污染、______________(2分),導(dǎo)致藻類大量繁殖,從而影響水質(zhì)和水生動物的生活.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對含量最大的是
A.休眠的蠶豆子葉細(xì)胞 B.玉米的胚乳細(xì)胞
C.洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞 D.成熟柑橘的果肉細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高 | |
B. | CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類 | |
C. | 被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5 | |
D. | CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能 |
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