Question

6．請根據(jù)圖解內(nèi)容回答問題：

（1）圖解中的A在人的幼年時期分泌不足時，就會引起“侏儒癥”，則合成A的細胞器是核糖體；圖解中的B代表胰島B細胞；C代表胰島A細胞．
（2）請根據(jù)圖解回答：
①在促進生長發(fā)育方面，生長激素和甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用；
②在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素都能促進機體的物質(zhì)代謝，產(chǎn)熱量增多，維持體溫恒定，二者表現(xiàn)為協(xié)同作用；
③胰高血糖素和腎上腺素都能促進肝糖原的分解，升高血糖濃度，表現(xiàn)為協(xié)同作用；
④在血糖調(diào)節(jié)方面，胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素，胰高血糖素（或腎上腺素）能夠升高血糖濃度，二者表現(xiàn)為拮抗作用．
（3）圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素，③④是相應的促激素．如果①和③是對應的，則①是促性腺激素釋放激素；③的生理作用是促進性腺的生長發(fā)育和調(diào)節(jié)性激素的合成與分泌．

Answer 1

分析 1、A表示生長激素，B表示胰島B細胞，C表示胰島A細胞；①②表示促激素釋放激素，③表示促性激素，④表示促甲狀腺激素．
2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定．
3、胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．
4、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌．

解答 解：（1）圖解中的A表示生長激素，在人的幼年時期分泌不足時，就會引起“侏儒癥”，生長激素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，故合成場所是核糖體；圖解中的B能分泌胰島素，故為胰島B細胞；C能分泌胰高血糖素，故為胰島A細胞．
（2）①在促進生長發(fā)育方面，生長激素和甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用；
②在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，促進機體物質(zhì)代謝，產(chǎn)熱增多，維持體溫恒定，二者表現(xiàn)為協(xié)同作用；
③胰高血糖素和腎上腺素都能促進肝糖原的分解，升高血糖濃度，表現(xiàn)為協(xié)同作用；
④在血糖調(diào)節(jié)方面，胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素，胰高血糖素能升高血糖，二者表現(xiàn)為拮抗作用．
（3）如果①和③是對應的，由于③作用于性腺，故為促性腺激素，則①是促性腺激素釋放激素；③的生理作用是促進性腺的生長發(fā)育和調(diào)節(jié)性激素的合成與分泌．
故答案為：
（1）核糖體　胰島B細胞  胰島A細胞
（2）①生長激素　甲狀腺激素　
②甲狀腺激素　腎上腺素　
③胰高血糖素　腎上腺素　
④拮抗
（3）促性腺激素釋放　促進性腺的生長發(fā)育和調(diào)節(jié)性激素的合成與分泌

點評 本題考查生長激素的功能、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題．