生物研究性小組的同學(xué)對某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳。ê喎Q甲。┰诨加性摬〉募易逯邪l(fā)病率較高,往往是代代相傳,乙種遺傳病(簡稱乙。┑陌l(fā)病率較低.以下是甲病和乙病在該地區(qū)人群中的表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(甲、乙病均由核基因控制,調(diào)查人數(shù)為一萬人).
統(tǒng)計(jì)情況有甲病無乙病無甲病有乙病有甲病有乙病無甲病無乙病
男性27925064465
女性2811624701
請根據(jù)所給的材料和所學(xué)的知識回答,
(1)控制甲病的基因最可能位于
 
,控制乙病的基因最可能位于
 

(2)馬爾芬氏綜合征是一種單基因遺傳病,某小組同學(xué)對某一患馬爾芬氏綜合征的女性家庭成員進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下:
祖父祖母外祖父外祖母父親母親姐姐弟弟女性患者
  
(“√”代表是綜合征患者,“□”代表正常個(gè)體)
根據(jù)上表繪制該家庭遺傳系譜圖.
 


通過遺傳圖解分析可知馬爾芬氏綜合征的遺傳方式是
 

(3)已知人群中有一種單基因隱性遺傳病,但不知控制該遺傳病的基因在染色體上的位置.部分同學(xué)采用遺傳系譜分析的方法;請你另外設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查,并預(yù)測調(diào)查結(jié)果.
調(diào)查方案:
尋找若干個(gè)患該遺傳病的家庭進(jìn)行調(diào)查;統(tǒng)計(jì)各代患者的性別比例.
調(diào)查結(jié)果及預(yù)測:
 
;
 
;
 
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:本題綜合考察人類遺傳病的調(diào)查、遺傳方式的判斷、遺傳概率的計(jì)算、遺傳病的檢測等知識點(diǎn),需結(jié)合具體的題目進(jìn)行解答.
1、表格數(shù)據(jù)可知:①甲病:男女患者人數(shù)基本相同,說明甲病與性別無關(guān),屬于常染色體遺傳。也。耗行曰颊呙黠@多于女性患者,說明乙病與性別有關(guān),控制乙病的基因最可能位于X染色體.
②馬爾芬氏綜合征:父親和母親都有病,女兒有的有病有的正常,說明是常染色體顯性遺傳病.
2、調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.
解答: 解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,甲病:男女患者人數(shù)基本相同,說明甲病與性別無關(guān),屬于常染色體遺傳。也。耗行曰颊呙黠@多于女性患者,說明乙病與性別有關(guān),控制乙病的基因最可能位于X染色體.
(2)由以上分析可知:馬爾芬氏綜合征是常染色體顯性遺傳病,根據(jù)表格可繪制系譜圖如下:

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)推測調(diào)查結(jié)果及結(jié)論是:
①若患者男性多于女性,則該致病基因位于X染色體上;
②若患者男性與女性比例相當(dāng),說明與性別無關(guān),則該致病基因位于常染色體上;
③若患者全是男性,則致病基因位于Y染色體上.
故答案為:
(1)常  X
(2)常染色體顯性遺傳

(3)①若患者男性多于女性,則該致病基因位于X染色體上
②若患者男性與女性比例相當(dāng),則該致病基因位于常染色體上
③若患者全是男性,則致病基因位于Y染色體上
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)比較多,比較瑣碎,需要對每一個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行透徹的分析與解答,綜合考查對知識點(diǎn)的分析與解答的能力,需要具備扎實(shí)的基本功.本題中遺傳方式的判斷方法要根據(jù)每一種遺傳病的規(guī)律特點(diǎn)進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

顯微鏡下觀察到一只草履蟲正在以順時(shí)針方向“翻著跟斗”向右運(yùn)動,這只草履蟲的實(shí)際運(yùn)動狀況為( 。
A、順時(shí)針向右運(yùn)動
B、順時(shí)針向左運(yùn)動
C、逆時(shí)針向右運(yùn)動
D、逆時(shí)針向左運(yùn)動

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的遺傳系譜圖,兩種致病基因位于非同源染色體上.下列敘述中正確的是(  )
①如果2號不帶甲病基因,則甲病基因位于x染色體上;
②甲、乙兩病均屬于隱性遺傳病;
③如果2號攜帶甲病基因,則4號與1號基因型相同的概率是
4
9

④若1、2號均不攜帶乙病基因,則5號致病基因來源于基因重組;
⑤若l、2號均不攜帶乙病基因,5號相關(guān)的基因型最有可能是Bb.
A、①②③④⑤B、①②④⑤
C、①②③⑤D、②⑧④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的缺刻翅是染色體部分缺失的結(jié)果,現(xiàn)有純種缺刻翅果蠅和純種正常翅果蠅若干只,科學(xué)家通過下列雜交試驗(yàn)(①缺刻翅(♀)×正常翅(♂);②缺刻翅(♂)×正常翅(♀))來判斷缺刻翅和正常翅的顯隱性關(guān)系,缺失的染色體是常染色體還是X染色體.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若①和②的后代均為正常翅和缺刻翅,則無法判定正常翅和缺刻翅的顯隱性關(guān)系
B、若①和②的后代均為正常翅,則無法判定正常翅和缺刻翅的顯隱性關(guān)系
C、若①和②的后代雌雄個(gè)體性狀不同,則缺失的染色體是X染色體
D、若①和②的后代雌雄個(gè)體性狀相同,則缺失的染色體是常染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.如圖為某家族甲(基因?yàn)锳、a)、乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病的系譜,其中一種為紅綠色盲癥.據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲病遺傳方式為
 

(2)Ⅱ-6的基因型為
 

(3)Ⅱ-7和Ⅱ-8所生男孩表現(xiàn)完全正常的概率為
 

(4)若Ⅲ-11和Ⅲ-12婚配,其后代甲乙兩病均患的概率為
 

Ⅱ.一位研究者檢驗(yàn)了東非某人群中290個(gè)兒童的血樣.在這個(gè)人群中,瘧疾和鐮刀型細(xì)胞貧血癥都流行,調(diào)查結(jié)果見下表:
基因型患瘧疾不患瘧疾總數(shù)
Bb、bb123143
BB113134247
總數(shù)125165290
其中基因型為bb的個(gè)體不到成年就會死亡.
(5)分析以上資料可以看出,在非洲瘧疾流行地區(qū),鐮刀型細(xì)胞貧血癥和瘧疾共同作用的結(jié)果是
 
(選填“顯性純合子”、“雜合子”和“隱性純合子”)有了更多的生存機(jī)會.經(jīng)過長期的自然選擇,使b的基因頻率比瘧疾非流行地區(qū)
 
.(用“高”、“低”或“相同”回答)
(6)患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是
 
,下列哪種方法不能用來確診鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者
 

A.顯微鏡檢測染色體形態(tài)           B.顯微鏡檢測紅細(xì)胞形態(tài)
C.檢測血紅蛋白的氨基酸序列       D.基因診斷.

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科目:高中生物 來源: 題型:

金銀花是一種耐旱且在一定環(huán)境條件下耐旱性可變的植物,為了研究干旱對金銀花干旱誘導(dǎo)蛋白基因表達(dá)的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):
材料用具:若干抗旱的金銀花種子,培養(yǎng)液,一定量的濃度分別為5%、10%、20%(m/v)PEG(無毒性聚乙二醇),石英砂和塑料盒等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步,選取若干抗旱的金銀花種子,消毒、洗凈后放入盛有培養(yǎng)液和石英砂的塑料盒中,在室溫下培養(yǎng)至金銀花幼苗長出3~4葉.
第二步,選取數(shù)量相等且長勢相同的金銀花幼苗分別放入含有等量的5%、10%、20%(m/v)PEG的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)(不考慮培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液濃度變化).
第三步,在第0、1、3、5、7天分別取相同部位、大小相同且數(shù)量相等的葉片,洗凈、吸干,測量葉片中的可溶性蛋白產(chǎn)生量.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖1所示.
回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是
 
,無關(guān)變量是
 
(至少寫兩個(gè)).
(2)該實(shí)驗(yàn)不直接用干旱程度不同的土壤來做實(shí)驗(yàn),而用含有等量5%、10%、20%(m/v)PEG的培養(yǎng)液來替代,其目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)步驟二設(shè)計(jì)不合理,理由是
 

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,前5天不同濃度的PEG是通過影響
 
而導(dǎo)致可溶性蛋白產(chǎn)量增加;通過分析發(fā)現(xiàn)這些可溶性蛋白中酶類占很大一部分,這體現(xiàn)了基因控制性狀的方式之一是:
 

(5)圖2表示金銀花在干旱環(huán)境中,細(xì)胞接受一系列外界信號刺激,激活相關(guān)基因,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過程.其中催化過程①的酶是
 
.與過程②相比,過程①特有的堿基互補(bǔ)配對方式是:
 

過程②除了需要圖中已表示出的條件外,還需要
 
(至少寫出3項(xiàng)).一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過胚胎移植技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、對供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理
B、胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低
C、對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植
D、受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

在用葡萄糖和乳糖作為碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌,開始時(shí),大腸桿菌只能利用葡萄糖而不能利用乳糖,只有當(dāng)葡萄糖被消耗完畢后,大腸桿菌才開始利用乳糖.
(1)大腸桿菌分解葡萄糖的酶屬于
 
酶,其合成受
 
控制.
(2)大腸桿菌分解乳糖的酶屬于
 
酶,其合成受
 
控制.
(3)據(jù)此分析,將大腸桿菌從只用乳糖作為碳源的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到只用葡萄作碳源的培養(yǎng)基上,其細(xì)胞內(nèi)分解乳糖的酶的合成將會
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅中不正常的眼睛形狀可由各種顯性的或者隱性的,性染色體的或常染色體的突變基因所引起.從穩(wěn)定遺傳的正常品系來的一種正常眼的雄果蠅與兩種不同的異常眼的雌果蠅雜交,得到下列結(jié)果:
 雌蠅1的子代雌蠅2的子代
 
正常眼10805149
異常眼01025350
(1)試解釋這兩組結(jié)果之間的差異.
 

(2)寫出上述雄果蠅和兩種雌果蠅的基因型(控制雌蠅1和雌蠅2眼睛形狀的基因分別用A、a和B、b表示),正常眼雄蠅:
 
;雌蠅1:
 
,雌蠅2:
 

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同步練習(xí)冊答案