某生物興趣小組利用一些能夠穩(wěn)定遺傳的豆莢飽滿、黃子葉、高莖和豆莢皺縮、綠子葉、矮莖的兩個品系豌豆,通過雜交實驗探究一些遺傳學問題。雜交實驗如下

(1)只憑上述依據(jù)___________(能、不能)確定豆莢性狀中的顯性和隱性,原因是_______________。

(2)將反交實驗中母本所結(jié)的種子播種,連續(xù)自交兩代,F(xiàn)2植株群體所結(jié)種子子葉顏色的分離比為____________;F2中任選一植株,觀察其所結(jié)種子子葉顏色為___________。

(3)將豆莢飽滿、高莖和豆莢皺縮、矮莖雜交,F(xiàn)1自交,對F2的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下

控制這兩對相對性狀的基因___________(是、不是)在兩對同源染色體上,理由是__________________。

(4)豌豆(2n=14)的高莖(A)對矮莖(a)為顯性,在♀AA×♂aa雜交中,若個別細胞中A基因所在的染色體在減數(shù)分裂時著絲點分裂后都移向同一極,產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為________,這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是___________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物地上部分向光生長,根背光生長。取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上,再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培養(yǎng),五面遮光,僅從一側(cè)給予光照,幼苗根的生長方向是

A.↑ B.→ C.↘ D.↙

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A.①是所有生物遺傳物質(zhì)的主要載體

B.所有細胞中核糖體的形成都與②有關

C.③屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

D.④是大分子物質(zhì)(如DNA)出入細胞核的通道

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是將人體紅細胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中,如圖為一段時間內(nèi)的變化示意圖,請分析該圖說明的問題是

A.水分容易進出細胞

B.無機鹽離子容易進出細胞

C.紅細胞有運輸氧氣的功能

D.水分和無機鹽對于維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A.細胞—器官—系統(tǒng)—植物體

B.細胞—組織—系統(tǒng)—植物體

C.細胞—組織—器官—植物體

D.細胞—器官—組織—植物體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高三上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體細胞生命歷程的敘述,正確的是

A.RNA聚合酶基因和生長激素基因都具有選擇性表達的特性

B.細胞凋亡和細胞癌變都是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果

C.衰老細胞內(nèi)有些酶的活性升高,但呼吸速率減慢

D.正;蛲蛔?yōu)樵┗蚧蛞职┗蚴羌毎┳兊脑?/p>

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島第六高級中學高一上學期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題

從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉細胞核的卵細胞中,融合后的細胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),生出的小羊大多數(shù)性狀

A.難以預測

B.像甲

C.像乙

D.像丙

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省許昌市三校高一上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,能反映該特點的是

①高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合②變形蟲能伸出偽足③核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核④植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程。據(jù)圖回答:

(1)在基因工程中,A表示__________,B表示__________。

(2)如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶是__________,A→B必需的兩個基本條件是__________和__________。

(3)B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,其中④用到的生物技術主要有__________和__________(要求按操作的先后順序回答)

(4)若使用棉花的體細胞為受體細胞,⑤表示的生物技術是__________。

(5)要確定目的基因(抗蟲基因)導入受體細胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達,需進行檢測和鑒定工作,請寫出兩種常見的檢測手段:__________和__________。

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