如圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類(lèi)依據(jù)分成四組,下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.乙組中的生物細(xì)胞中都有葉綠體

B.丁組中的生物細(xì)胞中都具有染色體

C.丙與丁的分類(lèi)依據(jù)可以是有無(wú)核膜

D.甲與乙的分類(lèi)依據(jù)可以是有無(wú)細(xì)胞壁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示基因在染色體上分布情況,其中不遵循基因自由組合規(guī)律的相關(guān)基因是()

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

隨著我國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展,引起了太空誘變育種的熱潮。太空育種一般要經(jīng)過(guò)“誘變—自交—雜交”才能獲得具有優(yōu)良性狀的品種。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.純合品種經(jīng)誘變,后代可能會(huì)發(fā)生性狀分離

B.自交的目的是獲得單株具有優(yōu)良性狀的植株

C.雜交的目的是獲得具有多種優(yōu)良性狀的品種

D.太空育種獲得的植物也存在與轉(zhuǎn)基因植物一樣的安全性問(wèn)題

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是DNA復(fù)制的有關(guān)圖示,A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制,D→F表示哺乳動(dòng)物的DNA分子復(fù)制片段,圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起點(diǎn),“→”表示復(fù)制方向,“”表示時(shí)間順序。

(1)若A中含有48502個(gè)堿基對(duì),子鏈延伸速度是105個(gè)堿基對(duì)/分,則此DNA分子復(fù)制約需30s,而實(shí)際上只需約16s,根據(jù)A~C圖分析,這是因?yàn)開(kāi)_________________。

(2)哺乳動(dòng)物的DNA分子展開(kāi)可達(dá)2m之長(zhǎng),若按A~C圖的方式復(fù)制,至少8h,而實(shí)際上約6h左右,根據(jù)D~F圖分析,這是因?yàn)開(kāi)________________________。

(3)A~F圖均有以下特點(diǎn):延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制是________。

(4)C圖與A圖,F(xiàn)圖與D圖相同,C圖、F圖能被如此準(zhǔn)確地復(fù)制出來(lái),是因?yàn)開(kāi)_________、___________(至少寫(xiě)兩點(diǎn))。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上第二次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后,通過(guò)漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài).甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液,③為半透膜)

(1)典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件:具有半透膜和

(2)比較乙圖中①和②處溶液濃度的大。孩 ②(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)。

(3)丙圖中④的名稱(chēng)為 ,甲圖中的 (填數(shù)字)相當(dāng)于丙圖中的④,相比甲圖中的該結(jié)構(gòu),丙圖中的④最主要的區(qū)別是④具有 。

(4)若把根毛細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn) ,即 之間的距離變大。過(guò)一段時(shí)間再放入清水中,根毛細(xì)胞恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)。該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有 這一結(jié)構(gòu)特性。

(5)若把根毛細(xì)胞放人90%的蔗糖溶液中,過(guò)一段時(shí)間再放人清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞并沒(méi)有出現(xiàn)上題中放人清水中同樣的變化,其原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.以上三種細(xì)胞內(nèi)DNA均與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)

B.a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)

C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D.a(chǎn)、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器組成了生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)驗(yàn)中,常用雙縮脲試劑來(lái)鑒定蛋白質(zhì)的存在。下列與雙縮脲試劑發(fā)生作用,不能產(chǎn)生紫色反應(yīng)的是( )

A.組成蛋白質(zhì)的各種氨基酸的混和液

B.高溫處理的蛋清溶液

C.適宜條件下經(jīng)胃液充分處理的蛋清溶液

D.氨基酸與多肽混和溶液

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題

異體器官移植手術(shù)往往很難成功,因?yàn)楫惍惣?xì)胞間存在排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A.細(xì)胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成 B.細(xì)胞膜的外表面有糖蛋白

C.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 D.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,能引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的是

A.能量是周而復(fù)始、往復(fù)循環(huán)的

B.大部分太陽(yáng)能未被生產(chǎn)者固定

C.下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量比上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多

D.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都要通過(guò)呼吸散失一部分能量

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