4．下列關(guān)于多基因遺傳病的敘述，不正確的是（　　）
A．由多對(duì)基因控制B．常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象
C．群體中發(fā)病率極低D．易受環(huán)境因素影響

分析 多基因遺傳�。�
（1）概念：由兩對(duì)以上等位基因控制的人類(lèi)疾�。�
（2）特點(diǎn)：①易受環(huán)境因素的影響；②在群體中發(fā)率較高；③常表現(xiàn)為家族聚集．
（3）實(shí)例：腭裂、無(wú)腦兒、青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓等．

解答 解：A、多基因遺傳病由多對(duì)等位基因控制，A正確；
B、多基因遺傳病的特點(diǎn)之一是常表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象，B正確；
C、多基因遺傳病的特點(diǎn)之一是群體中發(fā)病率較高，C錯(cuò)誤；
D、多基因遺傳病的特點(diǎn)之一是易受環(huán)境因素影響，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型，尤其是多基因遺傳病，掌握多基因遺傳病的概念、特點(diǎn)及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題：
①生物組織（材料：蘋(píng)果）中還原糖的鑒定
②生物組織（花生種子制成切片）中脂肪的鑒定
③大豆種子中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤葉綠體中色素的提取和分離
⑥觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
⑦探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須借助顯微鏡才能完成的是②④⑥，實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱的有①，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到酒精的是②⑤⑥，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行研磨操作的實(shí)驗(yàn)有①③⑤．（填序號(hào)）
（2）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時(shí)候需要設(shè)法替代．下列各項(xiàng)處理中正確是A、C．（多選）
A．做⑥實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用蒜根代替洋蔥根尖
B．做④實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用根尖分生區(qū)細(xì)胞代替洋蔥表皮細(xì)胞
C．做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D．做②實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
（3）在做實(shí)驗(yàn)⑦的過(guò)程中可以用重鉻酸鉀物質(zhì)來(lái)檢測(cè)溶液是否有酒精產(chǎn)生，通過(guò)出現(xiàn)灰綠色顏色來(lái)判斷．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞分子組成的敘述，正確的是（　�。�
A．豌豆細(xì)胞中組成遺傳物質(zhì)的單體有8種
B．正常情況下，動(dòng)物肝細(xì)胞和組織液中都含有H2O2酶
C．植物體內(nèi)的糖絕大多數(shù)以單糖形式存在
D．糖蛋白、抗體、RNA聚合酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．顏色變化是生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一項(xiàng)重要指標(biāo)．下面學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)果正確的是（　�。�
A．檢測(cè)生物組織中的還原糖時(shí)，加入斐林試劑后溶液由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色
B．用蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生子葉薄片染色后，需用50%酒精洗去浮色
C．取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無(wú)水乙醇，研磨液呈黃綠色，由此判斷菠菜葉用量太少
D．在酵母細(xì)胞的固定化實(shí)驗(yàn)中，如果制作的凝膠珠顏色過(guò)淺，說(shuō)明海藻酸鈉的濃度偏小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體的變化順序是（　�。�
A．復(fù)制→著絲粒分裂→聯(lián)會(huì)→同源染色體分離
B．復(fù)制→聯(lián)會(huì)→同源染色體分離→著絲粒分裂
C．聯(lián)會(huì)→著絲粒分裂→復(fù)制→同源染色體分離
D．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→同源染色體分離→著絲粒分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某水稻基因型為Aa，讓它連續(xù)自交兩代，F(xiàn)2中純合子所占比例是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{4}$D．1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．研究人員欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解H5N1禽流感病毒（RNA病毒）侵入家禽的一些過(guò)程，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示．一段時(shí)間后，檢測(cè)子代H5N1病毒的放射性．

（1）該實(shí)驗(yàn)中所采用的研究方法有同位素示蹤法．
（2）由于H5N1病毒沒(méi)有獨(dú)立的代謝系統(tǒng)，其產(chǎn)生子代H5N1病毒依賴(lài)家禽體細(xì)胞提供原料、能量、酶、場(chǎng)所（最少寫(xiě)兩項(xiàng)以上），而侵入家禽體細(xì)胞的親代H5N1病毒需提供RNA作為合成子代H5N1的模板．
（3）據(jù)圖分析，連續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后，試管③中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的成分是RNA，試管⑤中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的成分是RNA和蛋白質(zhì)．
（4）神經(jīng)氨酸酶是病毒表面的一種糖蛋白酶，其活性對(duì)子代病毒從被感染細(xì)胞中釋放和再次侵染新的宿主細(xì)胞至關(guān)重要，達(dá)菲可抑制該酶活性．若試管②中在加入H5N1病毒之前先加入適量達(dá)菲，推測(cè)③中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的強(qiáng)度將減弱．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
B．與b點(diǎn)相比，e點(diǎn)的環(huán)境容納量不變
C．利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
D．影響東亞飛蝗種群數(shù)量的最強(qiáng)烈的外源性因素是氣候

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有些酶是核酸
B．任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在
C．酶在活細(xì)胞中產(chǎn)生并只在活細(xì)胞中發(fā)揮作用
D．在0〜37℃范圍內(nèi)，唾液淀粉酶的活性會(huì)隨著溫度的升高而提高

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