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關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A. “天涯若比鄰”可用來比喻生物圈環(huán)境問題的特點

B. 萵苣、茄子等種群的繁衍離不開生態(tài)系統(tǒng)信息的傳遞

C. 焚燒秸桿能使農田生態(tài)系統(tǒng)中的能量得到有效利用

D. 建造人工防護林有助于保持農田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三下學期質量檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原花青素(PC)是廣泛存在于水果、蔬菜、花朵和樹皮中的一種天然抗癌化合物。某研究小組就原花青素對離體的人膽囊癌細胞抑制作用做了相關實驗，實驗結果如下表所示。下列分析錯誤的是

測定時間（h）

細胞抑制率（%）

PC(mg/mL)

0

20

40

80

160

320

24

18

24

27

28

30

33

48

25

30

32

34

38

41

72

29

33

40

45

49

53

A. 實驗設計中遵循的自變量不止一個

B. 實驗過程中每個培養(yǎng)瓶要先后測定3次

C. 隨著原花青素濃度的增加，抑制效果增強

D. 隨著原花青素作用時間的延長，抑制效果增強

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次（4月）質量調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家用小鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的B淋巴細胞融合得到雜交瘤細胞。下列對于雜交瘤細胞及過程敘述不正確的是

A. 可分泌特異性抗體 B. 高度分化，不能增殖

C. 具有雙親細胞的遺傳物質 D. 上述過程為細胞融合技術

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員發(fā)現某水稻品種發(fā)生突變，產生了新基因SW1，其表達產物能使植株內赤霉素含量下降，從而降低植株高度。將該品種作為親本進行雜交，獲得了后代“IR8水稻”，既高產又抗倒伏。下列選項正確的是

A. 在育種時，科研人員無法讓水稻產生定向突變，這體現了基因突變的低頻性

B. 進行“IR8水稻”的育種時，應用的原理是基因突變

C. “IR8水稻”擁有抗倒伏的性狀，根本原因是體內赤霉素含量較低影響植株的生長

D. SW1基因通過控制酶的合成，間接控制了生物的性狀

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經系統(tǒng)對內分泌功能的調節(jié)如下圖所示。甲圖中I、Ⅱ、Ⅲ表示三種模式， 乙圖為模式Ⅲ中A處局部放大示意圖。據圖分析回答：

(1)甲圖中模式I所示的調節(jié)方式為________調節(jié)，一個典型實例是____激素分泌的分級調節(jié)。

(2)抗利尿激素的合成和分泌能通過甲圖中模式___進行，抗利尿激素的合成和分泌的部位是____。

(3)人體血糖升高時，也可以通過甲圖中模式Ⅲ調節(jié)____的分泌量，以維持

血糖含量的穩(wěn)定。模式Ⅲ中，興奮在A處的傳遞方向是（用乙圖中的字母和箭頭表示）______.

(4)乙圖中離子X是____，c對應的膜電位變化和a對應的膜電位變化___(“相同”或“不同”）。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三下學期一�？荚�(4月)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制�；駻控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同)，基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化�，F用兩組純合親本進行雜交，實驗結果如下：

（1）這兩組雜交實驗中，F1中粉紅花的基因型是否相同？____________________。

（2）讓第1組F2的紅花和白花雜交，后代的表現型為________________________。

（3）第2組F2中紅花個體中純合子占__________。F2中的紅花個體與粉紅花個體隨機交配，后代開白花的個體占____________。

（4）從第2組F2中取一紅花植株,請你設計實驗，用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型。(簡要寫出設計思路即可)。______________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三下學期一�？荚�(4月)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關洋蔥的敘述，正確的是

A. 經低溫誘導，洋蔥根尖分生區(qū)的細胞可發(fā)生染色體數目變異

B. 紫色洋蔥作為食物被人們食用體現了生物多樣性的間接價值

C. 觀察洋蔥細胞的質壁分離和復原時，蔗糖溶液濃度越高，現象越明顯

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞是觀察DNA和RNA在細胞中分布的理想材料

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省邯鄲市高三下學期第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制，其中B、b位于X染色體上�；駻、B同時存在時果蠅表現為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。請回答下列問題：

（1）白眼果蠅的基因型有_________種。

（2）兩只紅眼果蠅雜交的子代中只有紅眼和粉紅眼兩種類型,則親本的基因型分別是__________。利用子代中的果蠅為材料，探究其中某只紅眼雄果蠅是否純合,處理方法是____________。若___________，則為純合子。

（3）正常情況下,基因型為AaXBXb、AaXbY的果蠅雜交，子代果蠅的眼色表現型及比例為__________。若受某種因素影響，含基因b的精子不能成活，則子代果蠅的眼色表現型及比例是____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三高考適應性月考（七）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生理狀態(tài)健康且相同的、高度均為2.0cm的燕麥胚芽鞘若干，均分成a、b、c、d、e和f組。將上述6組胚芽鞘分別置于相對濃度值為A-F（A值為0，B<C<D<E<F）的2,4—D溶液中，浸泡30分鐘后取出胚芽鞘置于同一黑暗環(huán)境中，幾天后測量胚芽鞘高度，結果如圖所示。下列分析正確的是

A. 實驗結果不能體現2,4-D溶液生理作用的兩重性

B. 當2,4-D溶液的相對濃度高于D值時，就會抑制燕麥胚芽鞘的生長

C. 促進燕麥胚芽鞘生長的2,4-D溶液的最適濃度介于C-D之間

D. 在A-F相對濃度大小不確定的情況下，若b組為清水處理組，則A大于E

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