分析 1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成,細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境.
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件;目前普遍認為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.
3、分析題圖:
圖甲是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,內(nèi)環(huán)境通過a系統(tǒng)與外界進行氣體交換,a是呼吸系統(tǒng);外界的養(yǎng)料通過b系統(tǒng)進入循環(huán)系統(tǒng),b是消化系統(tǒng);代謝廢物由c排出,c是泌尿系統(tǒng).
圖乙是內(nèi)環(huán)境各成分及關系圖,分析可知其中的A液是組織液,B液是血漿,C液是淋巴.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖甲中的a是呼吸系統(tǒng),b是消化系統(tǒng),c是泌尿系統(tǒng).
(2)人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,乳酸會使血漿中的pH略微下降,但血漿中的NaHCO3可以與乳酸反應,使使血液的pH維持相對穩(wěn)定.
(3)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡.
(4)外界環(huán)境中的O2進入紅細胞內(nèi)至少需穿過肺泡壁(單層細胞、2層生物膜)、毛細血管壁(單層細胞、2層生物膜)、紅細胞膜共5層生物膜.
(4)由以上分析知,圖乙中的B液是血漿,血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關;圖乙中的C液是淋巴,胰腺細胞是組織細胞,胰腺組織直接生活的環(huán)境是A組織液.
故答案為:
(1)呼吸 消化
(2)略微下降 NaHCO3
(3)神經(jīng)-體液-免疫
(4)5
(5)血漿 無機鹽和蛋白質(zhì) A
點評 本題結(jié)合內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖、內(nèi)環(huán)境各成分及關系圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的在細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換過程中的作用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的相關知識點的綜合理解應用的解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸徹底氧化分解生成二氧化碳的過程需要有水的參與 | |
B. | ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程需要水的參與 | |
C. | 人體細胞有氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應物 | |
D. | 標記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于甲中是高滲溶液,乙中是低滲溶液,所以就出現(xiàn)了甲內(nèi)卷,乙外翻的現(xiàn)象 | |
B. | 由于甲是高滲溶液,乙是低滲溶液,甲吸水乙失水,所以就出現(xiàn)了甲內(nèi)卷,乙外翻的現(xiàn)象 | |
C. | 由于甲是高滲溶液,乙是低滲溶液,甲失水乙吸水,又由于b側(cè)的細胞壁比a側(cè)的細胞壁薄,b側(cè)細胞伸縮性更大,所以就出現(xiàn)了甲內(nèi)卷,乙外翻的現(xiàn)象 | |
D. | 由于甲是高滲溶液,乙是低滲溶液,甲失水乙吸水,所以就出現(xiàn)了甲內(nèi)卷,乙外翻的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某顯性致病基因位于Ⅰ區(qū)段,母親患病,則子女都必定患病 | |
B. | 某隱性致病基因位于Ⅰ區(qū)段,則人群中男性患病概率小于女性 | |
C. | 位于Ⅱ區(qū)段的基因,遺傳特點與常染色體上的基因完全相同 | |
D. | 位于Ⅲ區(qū)段的致病基因,會出現(xiàn)直系血親的男性世代相傳的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通常細胞內(nèi)外均為水溶性介質(zhì),因此磷脂分子必然雙層排布 | |
B. | 構成細胞膜的兩層磷脂分子并不是完全對稱的 | |
C. | 膜蛋白露在膜外的為水溶性部分 | |
D. | 磷脂分子在膜中可以移動,但沒有膜蛋白那么容易 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中的操作步驟:制作涂片→水解沖洗→染液染色→酒精速浸→晾干 | |
B. | 在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,需將兩滴吡羅紅和甲基綠先后滴在載玻片上 | |
C. | 與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細胞核中 | |
D. | 核酸攜帶的遺傳信息儲存于核苷酸的排列順序中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定C02的能力 | |
B. | 從開始到第10min期間,A、B兩植物光合作用積累的有機物總量相等 | |
C. | 20min以后,兩種植物葉片光合作用強度一直大于呼吸作用強度 | |
D. | 若A植物在第5 min時光照突然降低,C5含量將增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
Ⅰ2、Ⅱ4 | Ⅱ2、Ⅱ3 | Ⅲ1、Ⅲ3 | Ⅳ1、Ⅳ2 | |
CGA重復次數(shù) | 19-38 | 40-45 | 48-60 | 61-81 |
開始發(fā)病年齡 | 不患病 | 35歲 | 28歲 | 19歲 |
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