A、克服遠(yuǎn)源雜交不親和 |
B、制備單克隆抗體 |
C、培育新品種 |
D、生產(chǎn)雜種細(xì)胞 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成蛋白質(zhì)的化學(xué)元素不同 |
B、組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目不同 |
C、不同蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 |
D、不同蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、采用自然或人工的方法使2個或多個不同細(xì)胞融合為一個細(xì)胞 |
B、在促融合因子的作用下,僅僅使細(xì)胞核發(fā)生融合 |
C、常用的促融合因子有電場、聚乙二醇等 |
D、在細(xì)胞融合前需用纖維素酶等去除細(xì)胞壁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、AAXBY AaXBXb |
B、AaXbY AaXBXB |
C、AaXBY AaXBXb |
D、AaXBY AAXBXb |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若要把該組織培養(yǎng)成完整植物體,需經(jīng)過脫分化和再分化兩個重要過程 |
B、X、Y兩細(xì)胞所含DNA相同,RNA可能不同 |
C、若要得到無病毒植株,最好選用此植物的莖尖組織進(jìn)行培養(yǎng) |
D、只要直接把X、Y兩個細(xì)胞進(jìn)行融合就能得到雜種細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com