下圖表示某細胞的部分結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．①是細胞呼吸和能量代謝的中心

B．②表示兩個中心體

C．③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．④由一層單位膜構(gòu)成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽六安一中高一上學期周末檢測3生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是

A．能進行光合作用的細胞一定有葉綠體

B．能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體

C．能進行蛋白質(zhì)合成的細胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．有染色體的細胞一定有細胞核

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學期12月模塊考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A．正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的表現(xiàn)之一

B．膝跳反射完成過程中存在興奮的傳遞

C．興奮通過突觸結(jié)構(gòu)傳遞時，信號變化由電信號→化學信號→電信號

D．人體調(diào)節(jié)體溫的中樞在大腦皮層，調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的中樞在下丘腦

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水和無機鹽的敘述，正確的是

A. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)奈ㄒ唤橘|(zhì)

B. 哺乳動物血液中Ca2+的含量過高，會發(fā)生抽搐

C. Fe3+是血紅蛋白的成分之一

D. 由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H20中的氫來自羧基和氨基

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

A. 載體蛋白和通道蛋白在細胞膜上是靜止不動的

B. 載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性

C. 甲、乙兩種方式中只有甲屬于被動轉(zhuǎn)運

D. 易化擴散是細胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

卡那霉素和頭孢霉素都有抗菌作用，此外，卡那霉素還對葡萄細胞有抑制作用。研究人員將Barnase基因（雄性不育基因）轉(zhuǎn)入葡萄細胞，利用卡那霉素和頭孢霉素，通過植物克隆方法成功培育出大粒、無核的葡萄新品種。請回答：

（1）構(gòu)建含Barnase基因、β―葡糖苷酸酶基因和卡那霉素抗性基因的重組質(zhì)粒，導入農(nóng)桿菌，在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)形成_______以便鑒定是否混有雜菌，再用_______將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)移至LB____ 培養(yǎng)基中進行擴大培養(yǎng)。構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的工具酶是_________、___________。

（2）將經(jīng)過_______ 的幼嫩葡萄葉片切成小塊，浸入農(nóng)桿菌懸浮液中，4分鐘后取出（此時已有較多農(nóng)桿菌附著在葉片小塊上）并接種到固體培養(yǎng)基中。培養(yǎng)至第3天時，可以看到在葉片小塊周圍出現(xiàn)________和大量菌落。這時再用頭孢霉素處理葉片小塊，其目的是_____

A．抑制葡萄細胞脫分化

B．促進葡萄細胞再分化

C．殺滅農(nóng)桿菌

D．促進農(nóng)桿菌生長

（3）將葉片小塊放入卡那霉素培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后，轉(zhuǎn)移至生芽培養(yǎng)基中，待其長出______ 后，再轉(zhuǎn)移至生根培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)形成試管苗。卡那霉素培養(yǎng)基起著______作用，植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)_______。

（4）在卡那霉素培養(yǎng)基中，由于轉(zhuǎn)化細胞對周圍的非轉(zhuǎn)化細胞有保護作用，獲得的試管苗中可能存在假的轉(zhuǎn)基因試管苗，因此還需對試管苗的_____基因的表達產(chǎn)物進行生化檢測，才能鑒別出真正的轉(zhuǎn)基因試管苗。

（5）最后，對轉(zhuǎn)基因試管苗還需進行逐漸___________濕度的鍛煉，使之適應自然環(huán)境。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體動物體內(nèi)處于某分裂時期的細胞模式圖如下。若不考慮基因突變和交叉互換，則該圖表示細胞內(nèi)含有

A．2對等位基因 B．2對同源染色體

C．2個染色體組 D．2個四分體

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

非洲爪蟾的卵黃原蛋白在肝臟中合成，經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)铰殉�，再進入卵母細胞。卵黃原蛋白進入卵母細胞的方式是

A. 擴散 B. 易化擴散 C. 主動轉(zhuǎn)運 D. 胞吞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東揭陽一中高二上學期階段考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機理，請據(jù)圖回答：

（1）由圖可知，對甲細胞的調(diào)節(jié)，既可通過[A] 釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接進行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)激素進行調(diào)節(jié)。兩種信號分子均是與甲細胞膜表面相應的 結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的。

（2）圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為 。

（3）若甲細胞為下丘腦細胞，當甲狀腺激素分泌增多時，甲細胞分泌的物質(zhì)會 ，從而導致血液 的含量也減少，這是一種 調(diào)節(jié)機制。

（4）若甲為肝細胞，饑餓時圖示中 （填C或B）端血糖濃度高．原因是 （填激素）增加，它作用于甲細胞促進 ，使血糖維持正常水平。

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