分析 1、由題干可知,治療性克隆應(yīng)用了動物體細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).
2、胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)).
3、基因治療是把正;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中,使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的.
4、中國政府:禁止生殖性克隆人,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗),不反對治療性克隆人.
解答 解:(1)治療性克隆手段包括:1、把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中構(gòu)建形成重組胚胎,2、體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細(xì)胞,3、獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞.ES細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞的簡稱,在囊胚時期分離的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分離培養(yǎng).
(2)由于體細(xì)胞核在體細(xì)胞中不能表現(xiàn)全能性,而卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可以給它提供表達(dá)全能性的環(huán)境,因此科學(xué)家將患者的體細(xì)胞核植入去核的卵細(xì)胞中,而不是直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng).
(3)若在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸,環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化.胚胎干細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料,因為全能性高.
(4)某次科學(xué)家將體外培養(yǎng)的ES細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)使其定向分化為胰島B細(xì)胞,并進(jìn)行了胰島素釋放實驗:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細(xì)胞分泌的胰島素的量,如圖為實驗結(jié)果,據(jù)此分析確認(rèn)ES細(xì)胞誘導(dǎo)成功.得到此結(jié)論的依據(jù)是在糖濃度高時,胰島素分泌多,在糖濃度低時,胰島素分泌量減少.
故答案為:
(1)細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng) 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
(2)體細(xì)胞核在體細(xì)胞中不能表現(xiàn)全能性,而卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可以給它提供表達(dá)全能性的環(huán)境
(3)分化誘導(dǎo)因子 (發(fā)育的)全能性
(4)葡萄糖 在糖濃度高時,胰島素分泌多,在糖濃度低時,胰島素分泌量減少
點評 本題考查胚胎干細(xì)胞、克隆和基因工程等的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱、加氯化鐵和過氧化氫酶都能加快過氧化氫分解,原因都是降低反應(yīng)活化能 | |
B. | 溫度過高、過低以及過酸、過堿都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失活 | |
C. | 有些酶在細(xì)胞中合成時,不需要核糖體參與 | |
D. | 能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | d>b時,M與N的種間競爭激烈 | |
B. | b越大,生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱 | |
C. | 當(dāng)曲線不重疊時,M與N不存在競爭 | |
D. | 當(dāng)M呈“S”型增長到達(dá)K值時,會將N從該區(qū)域中完全排斥出去 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前4年間和第5年到第9年間,該種群數(shù)量相對穩(wěn)定,年齡組成為穩(wěn)定型 | |
B. | 第4年到第5年間和第9年到第10年間,該種群數(shù)量不斷下降 | |
C. | 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達(dá)到K值 | |
D. | 從第4年開始,該種群數(shù)量達(dá)到K值,直到第9年,保持相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | A種群(個) | B種群(個) |
VaVb | 200 | 0 |
VaVa | 50 | 120 |
VbVc | 100 | 200 |
VcVc | 150 | 50 |
VaVc | 100 | 80 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2、CO2、血紅蛋白、H+ | B. | 纖維素、抗體、激素、H2O | ||
C. | 纖維蛋白原、Ca2+、載體 | D. | Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一下學(xué)期期中段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是果蠅體細(xì)胞染色體圖解,請據(jù)圖回答:
(1)果蠅的體細(xì)胞內(nèi)共有______對染色體,其中______為一對性染色體,此果蠅為______性。
(2)圖中1和2是______染色體,A和a是______基因,A和B是______基因。
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