19.某基因上有48個堿基,經(jīng)其控制合成一條肽鏈時,應(yīng)脫去幾個水分子(  )
A.8B.7C.15D.16

分析 1、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水.脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù).
2、mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,翻譯過程中,mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的$\frac{1}{3}$,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的$\frac{1}{6}$.即DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1.

解答 解:(1)DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1,某具有遺傳效應(yīng)的DNA片段有堿基48個,此片段轉(zhuǎn)錄、翻譯合成的一條肽鏈中含有氨基酸數(shù)目為48÷6=8個.
(2)脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=8-1=7.
故選:B.

點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記氨基酸脫水縮合過程,掌握其中的延伸規(guī)律;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,掌握其中的數(shù)量關(guān)系,能結(jié)合兩者進行相關(guān)計算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中實線表示體液免疫過程,虛線表示細胞免疫過程.
(2)圖中甲細胞是T細胞,乙細胞是漿細胞,丁細胞是效應(yīng)T細胞.
(3)T細胞在特異性免疫中的作用是分泌淋巴因子、分化為效應(yīng)T細胞和記憶細胞,T細胞與紅細胞共同來源于(骨髓)造血干細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列生物中均具有線粒體的一組是( 。
①病毒  ②青霉菌  ③細菌  ④草履蟲  ⑤藍藻  ⑥酵母菌  ⑦衣藻.
A.①②⑥⑦B.②③④⑤C.②③④⑦D.②④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某動物的精子中有8條染色體,在初級精母細胞中出現(xiàn)的著絲點數(shù)和四分體數(shù)分別為( 。
A.8和16B.8和4C.16和8D.16和16

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)從圖示可以看出,真菌細胞內(nèi)能進行轉(zhuǎn)錄的場所有細胞核、線粒體,能進行翻譯的場所有細胞質(zhì)中的核糖體、線粒體中的核糖體.
(2)有人說線粒體屬于“半自主性細胞器”,結(jié)合圖示說明得出該結(jié)論的依據(jù).線粒體中含有DNA,合成自身特有的蛋白質(zhì);線粒體遺傳信息的表達和傳遞受細胞核的影響.
(3)不可能出現(xiàn)在線粒體中的酶是③.
①RNA聚合酶   
②催化丙酮酸分解的酶   
③催化葡萄糖分解的酶   
④與DNA復制有關(guān)的酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.基因控制蛋白質(zhì)合成的過程包括(  )
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯B.貯存和復制C.傳遞和表達D.傳遞和貯存

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.已知某DNA分子含有500個堿基對,其中一條鏈上 A:G:T:C=1:2:3:4;該DNA分子連續(xù)復制4次后,需要鳥嘌呤脫氧核苷酸多少個(  )
A.2250B.4500C.5000D.3

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將水果放在密封的地窖里,可以保存較長時間。地窖影響水果代謝的原因是( )

A.溫度恒定,水果抵抗病蟲害的能力強

B.溫度適宜,水分容易保持

C.黑暗無光,不易引起早熟

D.二氧化碳濃度增加,抑制呼吸作用

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酶的敘述,正確的是( )

A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能

B.酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無關(guān)

C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導致其活性部分或全部喪失

D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸

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