Question

為了探究“植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水？”某同學(xué)針對(duì)這一問(wèn)題作出的假設(shè)是：當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水：當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水．為了檢驗(yàn)這一假設(shè)，該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
材料用具：紫色的洋蔥鱗片葉，質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡．
實(shí)施實(shí)驗(yàn)：
（1）制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片．
（2）用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置．
（3）在蓋玻片的一側(cè)滴入

 

，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次．
（4）用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞．如圖為該同學(xué)觀察到的一個(gè)正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖，圖中

 

（填序號(hào)）合起來(lái)稱為原生質(zhì)層．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因，除存在中央液泡外，其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比

 

的伸縮性大．
（5）在蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次．
（6）用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)．在此過(guò)程中，中央液泡的大小和顏色變化是

 

．圖⑤處的物質(zhì)是

 

．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)外界溶液濃度

 

細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水；反之，細(xì)胞吸水．

Answer 1

考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

專題：

分析：據(jù)圖分析，①表示細(xì)胞壁，②表示細(xì)胞膜，③表示細(xì)胞質(zhì)，④表示液泡膜，⑤表示細(xì)胞壁和原生質(zhì)層分離．

解答： 解：（3）在做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)滴入滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次，使得外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水．
（4）圖中表示一個(gè)正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，其中②細(xì)胞膜，③細(xì)胞質(zhì)和④液泡膜合起來(lái)稱為原生質(zhì)層．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大．
（6）用低倍顯微鏡觀察原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)，即發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，中央液泡體積變大，顏色變淡．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水：當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水．
故答案為：
（3）0.3g/mL的蔗糖溶液    
（4）②③④細(xì)胞壁   
（6）變大變淺   蔗糖溶液   大于

點(diǎn)評(píng)：本題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)和解決問(wèn)題的能力．要求考生能夠識(shí)記實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)操作步驟；識(shí)記原生質(zhì)層的組成；明確細(xì)胞壁具有全透性，并且其伸縮性小于原生質(zhì)層．