【題目】水稻的育性由一對等位基因Mm控制,基因型為MMMm的個體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產(chǎn)生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉基因技術將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如圖所示;D的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,無基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉基因技術大量培育不含轉基因成分的雄性不育個體。

1)基因型為mm的個體在育種過程中作為_________(填“父本”或“母本”),該個體與育性正常的非轉基因個體雜交,子代可能出現(xiàn)的基因型為__________

2)圖示的轉基因個體自交,F1的基因型及比例為__________,其中雄性可育(能產(chǎn)生可育的雌、雄配子)的種子顏色為_______。F1個體之間隨機授粉,得到的種子中雄性不育種子所占比例為________,快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子的方法是_________。

3)若轉入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉基因植株和雄性不育植株間行種植,使其隨機授粉也能挑選出雄性不育種子,挑選方法是_______。但該方法只能將部分雄性不育種子選出,原因是___________。因此生產(chǎn)中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子。

【答案】母本 Mm、mm ADMmmmm=11 藍色 3/4 若所結種子為藍色則為轉基因雄性可育,白色為雄性不育 選擇雄性不育植株上所結的種子 轉基因植株也能結出雄性不育的種子

【解析】

根據(jù)題意,正常可育的非轉基因雄性個體有MM、Mm,正?捎姆寝D基因雌性個體有MMMm、mm;圖中轉基因個體為ADMmm,A為雄配子致死基因,基因D的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,基因M可使雄性不育個體恢復育性,據(jù)圖分析,該個體能產(chǎn)生的配子為m、ADMm,該個體若作為父本,產(chǎn)生的可育配子為m,作為母本,產(chǎn)生的可育配子為m、ADMm,據(jù)此分析。

1)根據(jù)題意,基因型為mm的個體只能產(chǎn)生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,故mm的個體在育種過程中作為母本,該個體與育性正常的非轉基因個體即MMMm雜交,子代可能出現(xiàn)的基因型為Mmmm。

2)據(jù)分析可知,若轉基因個體為ADMmm作為父本,產(chǎn)生的可育配子為m,作為母本,產(chǎn)生的可育配子為mADMm,故該轉基因個體自交,F1的基因型為mm、ADMmm,比例為11,其中mm為雄性不育,ADMmm為雄性可育,由于基因D的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,故雄性可育種子顏色為藍色。F1的基因型為mmADMmm,mm為雄性不育,ADMmm為雄性可育,F1個體之間隨機授粉,則雜交組合有mm×ADMmm)、ADMmm×ADMmm),前者產(chǎn)生的子代都是mm(雄性不育),后者產(chǎn)生的子代有mm(雄性不育):ADMmm(雄性可育)=1:1,故得到的種子中雄性不育種子所占比例為1/2+1/2×1/2=3/4,且雄性可育個體都含D,表現(xiàn)為藍色,故若所結種子為藍色則為轉基因雄性可育,若為白色則為雄性不育,該方法可用于快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子。

3)若轉入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉基因植株ADMmm和雄性不育植株mm間行種植,隨機授粉,則根據(jù)(2)題分析可知,mm上產(chǎn)生的種子都是mm(雄性不育),ADMmm上產(chǎn)生的種子有mm(雄性不育):ADMmm(雄性可育)=1:1,故在雄性不育植株上結的都是雄性不育種子,但該方法只能將部分雄性不育種子選出,因為轉基因植株上也能結出雄性不育的種子,因此生產(chǎn)中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是(  )

A. 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變

B. 同一物種不同種群基因頻率的改變能導致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進化

C. 地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導致生殖隔離

D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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【題目】如圖1表示人垂體細胞合成、加工和分泌促甲狀腺激素的過程,甲、乙、丙表示相應的細胞結構,圖2是該細胞的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答:

1)圖1物質X的結構通式可表示為_______________,其在結構甲上發(fā)生的反應是___________________反應,該反應需要圖2中的結構_______________(填數(shù)字)提供能量。

2)圖1結構甲的形成與圖2_____________(填數(shù)字)結構密切相關,從細胞勻漿中分離結構甲、乙、丙等常采用的方法是_________________

3)圖1結構丙對應圖2中的[ ]__________,在促甲狀腺激素合成和分泌過程中該結構的膜面積________________(填“增加”、“減少”或“基本不變”),膜成分____________(填“有”或“無”)更新。

4)圖2所示細胞與大腸桿菌相比最典型的特征是___________________,與葉肉細胞相比特有的結構是[ ]_______________。

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【題目】雙脫氧核苷三磷酸(ddNTP)與脫氧核苷三磷酸(dNTP)的結構如圖所示。已知ddNTP按堿基互補配對的方式加到正在復制的子鏈中后,子鏈的延伸立即終止。某同學要通過PCR技術獲得被32p標記且以堿基“C”為末端的、不同長度的子鏈DNA片段。在反應管中已經(jīng)有單鏈模板、引物、DNA聚合酶和相應的緩沖液等,還需要加入下列哪些原料

dGTP,dATPdTTP,dCTP dGTP,dATP,dTTP

α32p標記的ddCTP ④γ位32p標記的ddCTP

A.①③B.①④C.②③D.②④

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【題目】龍須菜是生活在近岸海域的大型經(jīng)濟藻類,既能給海洋生態(tài)系統(tǒng)提供光合產(chǎn)物,又能為人類提供食品原料。某小組研究CO2濃度和光照強度對龍須菜生長的影響,實驗結果如下圖所示。已知大氣CO2濃度約為0.03%,實驗過程中溫度等其他條件適宜,下列相關說法錯誤的是

A.實驗中CO2濃度為0.1%的組是對照組

B.增加CO2濃度能提高龍須菜的生長速率

C.高光照強度下光反應速率快從而使龍須菜生長較快

D.選擇龍須菜養(yǎng)殖場所時需考慮海水的透光率等因素

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【題目】如圖是某同學利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞做植物細胞的吸水與失水實驗中所觀察到的 細胞圖,下列敘述正確的是

A.圖中2、4組成了細胞的原生質層

B.圖中細胞正處于質壁分離狀態(tài),此時6處溶液的濃度大于7

C.該細胞也是觀察DNARNA在細胞中的分布的良好材料,實驗中可觀察到3被染成綠色

D.圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質壁分離過程中,其吸水能力逐漸增強

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【題目】甲圖為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)。乙圖為某一種群數(shù)量變化。請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中雷鳥和狼之間的關系為_________。

(2)若第二營養(yǎng)級糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為___________。

(3)若乙圖種群為東亞飛蝗,應控制其種群數(shù)量為__________(K1/K2/O),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患。┑纳L,若a點變化為干旱,則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為_________(用圖中標號I、Ⅱ、Ⅲ表示)。若乙圖種群為長江流域的野生揚子鱷(處于最高營養(yǎng)級生物之一),當種群數(shù)量在a點后的變化為曲線Ⅱ。且種群數(shù)量為K2時,對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是_____________。

(4)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果一定時期內,北極狐種群增 加的重量為80g,那么共消耗植物 _________g。

(5)詩句落紅不是無情物,化作春泥更護花”“螳螂捕蟬,黃雀在后,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 __________功能。

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【題目】如圖1為某家族中甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,其中7號不攜帶致病基因。圖2I1體內胰島素基因的表達過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1甲、乙兩種遺傳病中屬于伴性遺傳的是__________病,Ⅲ—10可產(chǎn)生___________種類型的卵細胞。若Ⅲ—8和Ⅲ—11婚配,后代患病的概率是__________。

2)圖2中①過程需要的酶是__________,核糖體在②上的移動方向是__________°

3)胰島素基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為______________。

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【題目】下圖是夏季晴朗的白天,小麥葉片光合作用強度的曲線圖。分析曲線圖并回答下列問題。

11012時,小麥的光合作用強度明顯減弱的原因是__________;圖中__________點積累有機物最多。

2)從圖中分析,限制小麥光合作用的因素有__________。

3)小麥生長發(fā)育需要多種無機鹽,請利用溶液培養(yǎng)法設計實驗,證明某一種無機鹽(用X表示)是小麥幼苗生長發(fā)育所必需的。要求簡要寫出實驗思路和預期結果。_____

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