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3.細菌的某一基因的起始端插入了一個堿基對.在插入位點的附近,再發(fā)生下列哪種情況,有可能對其編碼的蛋白質結構影響最。ā 。
A.置換1個堿基對B.增加3個堿基對C.缺失4個堿基對D.缺失3個堿基對

分析 在編碼區(qū)插入一個堿基對,因每相鄰的三個堿基決定一個氨基酸,所以必然造成插入點以后幾乎所有密碼子的改變,控制相應的氨基酸發(fā)生變化,致使編碼的蛋白質差別很大.若插入一個堿基對,再增添2個、5個、3n+2個堿基對,或缺失1個、4個、3n+1個堿基對,恰好湊成3的倍數,則對后面密碼子不產生影響,致使編碼的蛋白質差別不大.

解答 解:基因中三個相鄰的堿基對決定mRNA中三個相鄰的堿基,mRNA中三個相鄰的堿基決定一個氨基酸.若基因中堿基對增加了一個,必然會引起其編碼的蛋白質分子中氨基酸序列的改變,但如果在插入位點的附近再缺失4個堿基對,那么只會影響其編碼的蛋白質分子中最初的幾個氨基酸,而不會影響后面的氨基酸序列,這樣可以減小蛋白質結構的影響.
故選:C.

點評 本題考查基因突變的相關知識,難度中等,熟記密碼子由三個相鄰的堿基組成.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪種激素在田間施放后,能干擾雌、雄蟲之間原有的信息聯系、從而干擾它們之間的正常交配,降低害蟲出生率,達到控制害蟲數量的效果( 。
A.生長激素B.性外激素C.腦激素D.促激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)(  )
A.一只青蛙
B.青蛙的表皮細胞
C.青蛙表皮細胞中的鉀離子
D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活的生物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.初生犢牛自身免疫力低,必須到4周齡以后,才開始具備自身特異性免疫能力.然而,初生犢牛能夠通過初乳從母體獲得這種免疫.所謂初乳,即母牛分娩后5-7天內所產生的乳,與常乳比較其特點主要是:①免疫球蛋白比常乳高20一25倍;②初乳中含有四種蛋白酶抑制素,可保護免疫球蛋白不被消化而直接吸收.試回答如下問題:
(1)題中免疫球蛋白在機體中稱為抗體.
(2)初生犢牛要到4周齡以后才具備自己產生免疫球蛋白的能力,是由于免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟.
(3)初乳中若不存在蛋白酶抑制素,進入消化道中的免疫球蛋白會被分解成氨基酸.
(4)初生犢牛通過牛初乳能獲得來自母體的天然被動免疫,長大到l一2歲齡的小牛則要經過肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒苗才可以預防口蹄疫的發(fā)生,由后一種方式獲得的是人工自動免疫.兩者的主要區(qū)別是抗體來源不同.
(5)服用牛初乳并不一定能夠使人體具備相應的免疫能力,是因為人體感染的病原體與牛存在著差異,而抗體只能與相應的抗原特異性結合.
(6)極少數人服用初乳后出現過敏反應,此時的初乳被稱為過敏原.這種過敏反應發(fā)生在再次(初次,再次)服用初乳時.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某DNA分子有2000個脫氧核苷酸,它的一條鏈上的堿基A:G:T:C=1:2:3:4,若該分子復制一次,則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數量是( 。
A.800個B.400個C.300個D.200個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒(r)為顯性.某人用黃色圓粒和黃色皺粒的豌豆進行雜交,發(fā)現后代出現4種類型,對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示,據圖回答問題:
(1)親本的基因型是YrRr(黃色圓粒),Yyrr(黃色皺粒).
(2)在F1中,表現型不同于親本的是綠色圓粒、綠色皺粒,它們之間的數量比為1:1.F1中,雜合子占的比例是$\frac{3}{4}$.
(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是YYRr或YrRr.如果用F1中的黃色圓粒豌豆進行測交,得到的測交后代的表現型及比例是黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=2:2:1:1.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•晉州市校級期末)如圖表示動物體內生命活動調節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素.請據圖回答:

(1)圖示過程體現了下丘腦既參與 調節(jié),也參與 調節(jié),圖中胰島和骨骼肌屬于

(2)A叫 激素,如圖所示,血液中B含量增加到一定程度,抑制A、C的分泌,這種調節(jié)方式稱為 調節(jié).這是生命系統(tǒng)中非常普遍的穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制.請用箭頭和文字(激素用字母)表示圖中激素分級調節(jié)的過程:

(3)研究發(fā)現,重癥肌無力是自身免疫病,其病因主要是患者體內產生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻.臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者,其原因是切除胸腺能抑制 細胞的發(fā)育成熟,使 (免疫活性物質)不能產生,從而減少抗乙酰膽堿受體抗體的產生,阻礙患者 免疫的應答.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.現有兩個純種小麥,一個純種小麥性狀是高桿(D)、抗銹。═),另一個純種小麥性狀是矮桿(d)、易染銹。╰)(兩對基因獨立遺傳),育種專家提出了如圖示三種方法以獲得小麥新品種.
方法一:DDTT*ddtt$\stackrel{自交}{→}$F1→F2
方法二:DDTT*ddtt→F1$\stackrel{處理一}{→}$單倍體$\stackrel{處理二}{→}$純合體
方法三:DDTT植物種子進行X射線紫外線處理
三種方法中都出現了矮桿抗銹病的品種,請回答:
(1)方法一在育種方法上屬于雜交育種,原理是基因重組,方法一F2中出現的ddTT的概率是$\frac{1}{16}$;
(2)方法二育種方法上屬于單倍體育種,原理是染色體變異,方法二在育種上的特點是明顯縮短育種年限,方法二最常用的化學試劑是秋水仙素;
(3)方法三中出現矮桿抗繡是通過基因突變實現的,這種育種方法叫誘變育種.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•上饒期末)如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖,下列說法正確的是( )

A.⑥在①上的移動方向是從左向右,所用原料是氨基酸

B.最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結構上各不相同

C.合成①的場所均在細胞核,合成⑥的場所均在細胞質

D.該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質

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