3．細(xì)菌的某一基因的起始端插入了一個(gè)堿基對(duì)．在插入位點(diǎn)的附近，再發(fā)生下列哪種情況，有可能對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小（　�。�
A．置換1個(gè)堿基對(duì)B．增加3個(gè)堿基對(duì)C．缺失4個(gè)堿基對(duì)D．缺失3個(gè)堿基對(duì)

分析 在編碼區(qū)插入一個(gè)堿基對(duì)，因每相鄰的三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸，所以必然造成插入點(diǎn)以后幾乎所有密碼子的改變，控制相應(yīng)的氨基酸發(fā)生變化，致使編碼的蛋白質(zhì)差別很大．若插入一個(gè)堿基對(duì)，再增添2個(gè)、5個(gè)、3n+2個(gè)堿基對(duì)，或缺失1個(gè)、4個(gè)、3n+1個(gè)堿基對(duì)，恰好湊成3的倍數(shù)，則對(duì)后面密碼子不產(chǎn)生影響，致使編碼的蛋白質(zhì)差別不大．

解答 解：基因中三個(gè)相鄰的堿基對(duì)決定mRNA中三個(gè)相鄰的堿基，mRNA中三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸．若基因中堿基對(duì)增加了一個(gè)，必然會(huì)引起其編碼的蛋白質(zhì)分子中氨基酸序列的改變，但如果在插入位點(diǎn)的附近再缺失4個(gè)堿基對(duì)，那么只會(huì)影響其編碼的蛋白質(zhì)分子中最初的幾個(gè)氨基酸，而不會(huì)影響后面的氨基酸序列，這樣可以減小蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí)，難度中等，熟記密碼子由三個(gè)相鄰的堿基組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列哪種激素在田間施放后，能干擾雌、雄蟲之間原有的信息聯(lián)系、從而干擾它們之間的正常交配，降低害蟲出生率，達(dá)到控制害蟲數(shù)量的效果（　�。�
A．生長(zhǎng)激素B．性外激素C．腦激素D．促激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)（　�。�
A．一只青蛙
B．青蛙的表皮細(xì)胞
C．青蛙表皮細(xì)胞中的鉀離子
D．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活的生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．初生犢牛自身免疫力低，必須到4周齡以后，才開(kāi)始具備自身特異性免疫能力．然而，初生犢牛能夠通過(guò)初乳從母體獲得這種免疫．所謂初乳，即母牛分娩后5-7天內(nèi)所產(chǎn)生的乳，與常乳比較其特點(diǎn)主要是：①免疫球蛋白比常乳高20一25倍；②初乳中含有四種蛋白酶抑制素，可保護(hù)免疫球蛋白不被消化而直接吸收．試回答如下問(wèn)題：
（1）題中免疫球蛋白在機(jī)體中稱為抗體．
（2）初生犢牛要到4周齡以后才具備自己產(chǎn)生免疫球蛋白的能力，是由于免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟．
（3）初乳中若不存在蛋白酶抑制素，進(jìn)入消化道中的免疫球蛋白會(huì)被分解成氨基酸．
（4）初生犢牛通過(guò)牛初乳能獲得來(lái)自母體的天然被動(dòng)免疫，長(zhǎng)大到l一2歲齡的小牛則要經(jīng)過(guò)肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒苗才可以預(yù)防口蹄疫的發(fā)生，由后一種方式獲得的是人工自動(dòng)免疫．兩者的主要區(qū)別是抗體來(lái)源不同．
（5）服用牛初乳并不一定能夠使人體具備相應(yīng)的免疫能力，是因?yàn)槿梭w感染的病原體與牛存在著差異，而抗體只能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合．
（6）極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)，此時(shí)的初乳被稱為過(guò)敏原．這種過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生在再次（初次，再次）服用初乳時(shí)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某DNA分子有2000個(gè)脫氧核苷酸，它的一條鏈上的堿基A：G：T：C=1：2：3：4，若該分子復(fù)制一次，則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是（　�。�
A．800個(gè)B．400個(gè)C．300個(gè)D．200個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒（r）為顯性．某人用黃色圓粒和黃色皺粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）親本的基因型是YrRr（黃色圓粒），Yyrr（黃色皺粒）．
（2）在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是綠色圓粒、綠色皺粒，它們之間的數(shù)量比為1：1．F1中，雜合子占的比例是$\frac{3}{4}$．
（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因型是YYRr或YrRr．如果用F1中的黃色圓粒豌豆進(jìn)行測(cè)交，得到的測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例是黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=2：2：1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•晉州市校級(jí)期末）如圖表示動(dòng)物體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中字母代表激素．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖示過(guò)程體現(xiàn)了下丘腦既參與 調(diào)節(jié)，也參與 調(diào)節(jié)，圖中胰島和骨骼肌屬于 ．

（2）A叫 激素，如圖所示，血液中B含量增加到一定程度，抑制A、C的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)．這是生命系統(tǒng)中非常普遍的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制．請(qǐng)用箭頭和文字（激素用字母）表示圖中激素分級(jí)調(diào)節(jié)的過(guò)程： ．

（3）研究發(fā)現(xiàn)，重癥肌無(wú)力是自身免疫病，其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻．臨床上可采用切除胸腺來(lái)治療重度患者，其原因是切除胸腺能抑制 細(xì)胞的發(fā)育成熟，使 （免疫活性物質(zhì)）不能產(chǎn)生，從而減少抗乙酰膽堿受體抗體的產(chǎn)生，阻礙患者 免疫的應(yīng)答．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有兩個(gè)純種小麥，一個(gè)純種小麥性狀是高桿（D）、抗銹�。═），另一個(gè)純種小麥性狀是矮桿（d）、易染銹�。╰）（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），育種專家提出了如圖示三種方法以獲得小麥新品種．
方法一：DDTT*ddtt$\stackrel{自交}{→}$F1→F2
方法二：DDTT*ddtt→F1$\stackrel{處理一}{→}$單倍體$\stackrel{處理二}{→}$純合體
方法三：DDTT植物種子進(jìn)行X射線紫外線處理
三種方法中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病的品種，請(qǐng)回答：
（1）方法一在育種方法上屬于雜交育種，原理是基因重組，方法一F2中出現(xiàn)的ddTT的概率是$\frac{1}{16}$；
（2）方法二育種方法上屬于單倍體育種，原理是染色體變異，方法二在育種上的特點(diǎn)是明顯縮短育種年限，方法二最常用的化學(xué)試劑是秋水仙素；
（3）方法三中出現(xiàn)矮桿抗繡是通過(guò)基因突變實(shí)現(xiàn)的，這種育種方法叫誘變育種．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•上饒期末）如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．⑥在①上的移動(dòng)方向是從左向右，所用原料是氨基酸

B．最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

C．合成①的場(chǎng)所均在細(xì)胞核，合成⑥的場(chǎng)所均在細(xì)胞質(zhì)

D．該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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