生態(tài)系統(tǒng)的基本功能不包括(  )
A、食物鏈和食物網(wǎng)B、能量流動
C、物質(zhì)循環(huán)D、信息傳遞
考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分(生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)).
2、生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞.
解答: 解:A、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),不是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,A正確;
BCD、生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,B錯誤,C錯誤,D錯誤.
故選:A.
點評:本題比較基礎(chǔ),考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,只要考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本功能即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,不確切的是( 。
A、它是細胞外液
B、它是細胞生活的液體環(huán)境
C、它包括血液、組織液和淋巴
D、細胞通過它與外界進行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜的敘述,錯誤的是(  )
A、變形蟲對大顆粒性物質(zhì)的吞食需借助于膜的流動性來完成
B、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行代謝活動
C、光合作用過程中ATP、[H]、和O2都是在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生的
D、細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的許多化學反應(yīng)互不干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物性狀的遺傳,遵循孟德爾遺傳定律的是( 。
A、藏報春中葉綠體的遺傳
B、根瘤菌中的固氮性狀
C、酵母菌的無性生殖
D、豌豆果皮和種皮的顏色

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(圖A中編號1表示X染色體),圖B為該生物配子形成過程中細胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖,圖C為該生物細胞分裂過程中細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)圖A細胞所處的細胞時期為
 
,該細胞的名稱是
 
,其中含有
 
個染色體組.
(2)圖C中BC段變化的原因是
 

(3)圖A細胞的變化發(fā)生在圖B中的
 
時段,發(fā)生在圖C中的
 
時段.
(4)該生物的一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后形成了一個圖A中的細胞和另一個細胞M,請在方框里畫出細胞M處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞分裂圖,并標上相應(yīng)的基因.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查昆蟲卵和跳蝻的密度最常用的方法是( 。
A、樣方法B、燈光誘捕法
C、標志重捕法D、直接計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某細胞中染色體數(shù)和染色體中DNA數(shù)比例為1:2時,該細胞中不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A、等位基因的分離和非等位基因的自由組合
B、細胞兩極發(fā)出紡錘絲
C、著絲粒一分為二
D、同源染色體聯(lián)會,形成四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示表示光照下葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換.A
CO2
O2
B.下列有關(guān)此圖示的敘述正確的是( 。
A、A結(jié)構(gòu)可進行完整的細胞呼吸
B、B結(jié)構(gòu)可為對方提供ATP
C、若O2 全部被A結(jié)構(gòu)利用,則光合速率與呼吸速率相同
D、限制A、B結(jié)構(gòu)代謝的主要環(huán)境因素不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)如圖的敘述中,不正確的是( 。
A、①②③可形成DNA的基本組成單位
B、遺傳信息是指④在基因中特定的排列順序
C、DNA復制時解旋酶作用于⑤
D、DNA連接酶可連接⑤處斷裂的化學鍵

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同步練習冊答案