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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B兩種微藻對磷元素需求較高,用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)A和B得到兩種微藻的生長曲線如圖甲所示,圖乙表示A、B微藻在不同濃度的磷元素下的生長速率曲線,F(xiàn)將兩種等體積的微藻混合培養(yǎng)在磷元素濃度為X的環(huán)境中,若只考慮磷濃度的影響,那么隨時間的推移預(yù)期兩種微藻的數(shù)量變化曲線可能是
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三高考全真模擬卷(理綜)生物試題 題型:選擇題
A、B兩種微藻對磷元素需求較高,用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)A和B得到兩種微藻的生長曲線如圖甲所示,圖乙表示A、B微藻在不同的磷元素濃度下的生長速率曲線。現(xiàn)將兩種等體積的微藻混合培養(yǎng)在磷元素濃度為X的環(huán)境中,若只考慮磷濃度的影響,那么隨時間的推移預(yù)期兩種微藻的數(shù)量變化曲線可能是( )
甲圖 乙圖
A B C D
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題
A、B兩種微藻對磷元素需求較高,用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)A和B得到兩種微藻的生長曲線如圖甲所示,圖乙表示A、B微藻在不同的磷元素濃度下的生長速率曲線,F(xiàn)將兩種等體積的微藻混合培養(yǎng)在磷元素濃度為X的環(huán)境中,若只考慮磷濃度的影響,那么隨時間的推移預(yù)期兩種微藻的數(shù)量變化曲線可能是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B兩種微藻對磷元素需求較高,用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)A和B得到兩種微藻的生長曲線如圖甲所示,圖乙表示A、B微藻在不同的磷元素濃度下的生長速率曲線。現(xiàn)將兩種等體積的微藻混合培養(yǎng)在磷元素濃度為X的環(huán)境中,若只考慮磷濃度的影響,那么隨時間的推移預(yù)期兩種微藻的數(shù)量變化曲線可能是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B兩種微藻對磷元素需求較高,用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)A和B得到兩種微藻的生長曲線如圖甲所示,圖乙表示A、B微藻在不同的磷元素濃度下的生長速率曲線。現(xiàn)將兩種等體積的微藻混合培養(yǎng)在磷元素濃度為X的環(huán)境中,若只考慮磷濃度的影響,那么隨時間的推移預(yù)期兩種微藻的數(shù)量變化曲線可能是( )
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