【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 乙烯在植物體的各個(gè)部位都可以產(chǎn)生，乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟

B. 細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂

C. 經(jīng)歷干熱又遇人雨，穗上發(fā)芽的小麥種子中赤霉素含量上升，脫落酸含量下降

D. 單側(cè)光引起生生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端極性運(yùn)輸，導(dǎo)致胚芽鞘向光生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】植物體的各個(gè)部位都可以產(chǎn)生乙烯，主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，A正確；細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩細(xì)胞衰老，B正確；赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸抑制細(xì)胞分裂，故經(jīng)歷干熱又遇人雨，穗上發(fā)芽的小麥種子中赤霉素含量上升，脫落酸含量下降，C正確；單側(cè)光引起生生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致胚芽鞘向光生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中A代表________分子，B代表__________，該種細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱(chēng)為_______________。

(2)能代表氧氣運(yùn)輸方式的過(guò)程是圖中的編號(hào)________；代表葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中的編號(hào)________；d代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式是_____________。

(3)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是_____________________。

(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗體的化學(xué)本質(zhì)是

A．球蛋白 B．糖蛋白 C．脂蛋白 D．多糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述中，正確的是

A. 基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，可能改變生物的表現(xiàn)型

B. 僅由染色體某片段位罝顛倒造成的染色體結(jié)構(gòu)變異不會(huì)引起親子代性狀上的差異

C. 基因頻率是指種群基因庫(kù)中，等位基因全部基因數(shù)目的比例

D. 無(wú)性生殖比有性生殖具有更大的變異性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）除圖1中所示的生物類(lèi)群，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。
（2）圖2中，若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ同化的能量，C表示。若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y，營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是 (用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。
（3）若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖3。其中甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量是kJ。
（4）若干年后，該池塘形成一片草地，該過(guò)程屬于演替。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脂肪和糖類(lèi)都是能源物質(zhì)，兩者在體內(nèi)氧化分解時(shí)，同質(zhì)量脂肪和糖類(lèi)相比

A．放能多、耗氧多 B．放能多、耗氧少

C．放能少、耗氧多 D．放能少、耗氧少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于限制細(xì)胞長(zhǎng)大的因素是

A. 細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系

B. 細(xì)胞體積越大，其物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?/span>

C. 生物體自身體積的限制

D. 核內(nèi)DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30只，其中有上次標(biāo)記過(guò)的個(gè)體10只。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N，則N＝________只。(計(jì)算公式是N∶[a]＝
[b]∶[c])。
A.30
B.32
C.64
D.96
（2）要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符，理論上在調(diào)查期必須滿(mǎn)足的2個(gè)條件分別是（ ）
A.有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū)
B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體死亡
C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體出生
D.有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)
（3）調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡，它們的月齡構(gòu)成如圖。據(jù)圖分析：草原的田鼠種群屬于型，可以預(yù)測(cè)，該草原鼠害將會(huì)嚴(yán)重，必須作好防治準(zhǔn)備工作。

（4）若某種群有成鼠a只(計(jì)算時(shí)作為親代，也是第一代)，每只雌鼠一生產(chǎn)仔16只，各代雌雄性別比例均為1∶1，子代幼鼠均發(fā)育為成鼠，所有個(gè)體的繁殖力均相等，則從理論上計(jì)算，第n代產(chǎn)生的子代鼠為( )
A.a×8n－1
B.a×8n＋1
C.a×8n
D.a×8n－2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.若圖1表示細(xì)胞鮮重，則甲、乙化合物依次是蛋白質(zhì)、H2O
B.若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是
C.H、OC．地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量，則甲化合物是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案