分析 1、植物芳香油的提取方法主要有:蒸餾法、壓榨法和萃取法,具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來(lái)決定.
2、玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,易揮發(fā),不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾,可以采用蒸餾法提取,其提取流程是:鮮玫瑰花瓣+清水→水蒸汽蒸餾→油水混合物→分離油層→除水.
3、胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑.提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提;二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中荻得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn).胡蘿卜素的提取方法是萃取法,最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚.
解答 解:(1)牡丹花精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,易揮發(fā),不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾,所以其提取過(guò)程:鮮牡丹花+清水→水蒸氣蒸餾油水混合物→分離油層→除水→牡丹花精油.要提高精油的品質(zhì),在操作中需要通過(guò)控制溫度來(lái)實(shí)現(xiàn)延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間的目的.
(2)牡丹籽油的提。耗档ぷ阎泻吐试20-30%之間,不易揮發(fā),可以采取壓榨和萃取的方法進(jìn)行提。
(3)胡蘿卜素不溶于水,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑特點(diǎn),他們采用萃取的方法來(lái)提。僮鲿r(shí),要采用沸點(diǎn)高的萃取劑,目的是充分溶解胡蘿卜素,并不與水混合.對(duì)于提取的胡蘿卜素粗品可通過(guò)紙層析法鑒定.
故答案為:
(1)水蒸氣蒸餾 分離油層 延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間
(2)壓榨 萃取
(3)易溶于石油醚等有機(jī)溶劑 充分溶解胡蘿卜素,并不與水混合 紙層析
點(diǎn)評(píng) 本題考查牡丹花精油、牡丹籽油和胡蘿卜素提取的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組合序號(hào) | 雜交組合類型 | F2的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫色酸果 | 綠色酸果 | ||
一 | 紫酸×綠甜a | 210 | 208 |
二 | 紫酸×綠甜b | 0 | 280 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B.SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
代謝旺盛的細(xì)胞中下列不會(huì)上升的是( )
A.線粒體數(shù)量 B.染色體數(shù)量
C.自由水比例 D.核糖體數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為四種不同細(xì)胞或生物的比較結(jié)果,正確的是( )
選項(xiàng) | 細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 葉綠體 | 染色質(zhì) | 核酸 |
A | 藍(lán)藻 | 有 | 有 | 無(wú) | 2種 |
B | 洋蔥根尖細(xì)胞 | 有 | 無(wú) | 有 | 2種 |
C | 蛙的紅細(xì)胞 | 無(wú) | 無(wú) | 無(wú) | 0種 |
D | 噬菌體 | 無(wú) | 無(wú) | 無(wú) | 4種 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
桌子上放①8張正面朝上的“糖卡”代表正常血糖濃度的最低值→甲從桌子上拿走2張正面朝上的“糖卡”→丙出示兩張“②胰高血糖素卡”→乙拿出2張正面朝下的“糖卡”并翻轉(zhuǎn)成正面朝上. |
口服葡萄糖溶液后的時(shí)間(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 |
正常成年人胰島素濃度(μU/mL) | 6.7 | 39.8 | 36.9 | 22.0 | 7.1 |
肥胖癥成年人胰島素濃度(μU/mL) | 19.6 | 80.1 | 67.2 | 60.3 | 52.3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素是由垂體釋放的 | |
B. | 抗利尿激素釋放增加會(huì)使尿量增加 | |
C. | 細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)抑制抗利尿激素的釋放 | |
D. | 腎小管通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收水的過(guò)程受抗利尿激素的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠,小鼠死亡 | |
B. | R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠,小鼠存活 | |
C. | S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠,小鼠存活 | |
D. | R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠,小鼠死亡 |
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