11.如圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去除細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體.目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用纖維素酶、果膠酶等去除植物的細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體后,需要對其活力進(jìn)行檢查,下列哪種實(shí)驗(yàn)最適合?B.
A.觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整     B.觀察細(xì)胞質(zhì)流動
C.觀察細(xì)胞的有絲分裂             D.觀察葉綠體數(shù)目的多少
(2)②過程的發(fā)生必須進(jìn)行人工誘導(dǎo).人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用離心、振動、電激等促使原生質(zhì)體融合;化學(xué)方法是:用聚乙二醇等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合.
(3)在④⑤過程中,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,
(4)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙.

分析 分析題圖:圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,其中①表示去除細(xì)胞壁,獲取原生質(zhì)體的過程;②表示誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程;③表示再生出新細(xì)胞壁的過程;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程.

解答 解:(1)去除植物細(xì)胞壁時(shí)常用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶處理.通常通過觀察細(xì)胞質(zhì)流動來對其活力進(jìn)行檢查.
(2)人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有物理法(離心、振動、電激等)和化學(xué)法(聚乙二醇).
(3)由雜種細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性.
(4)植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能.
故答案為:
(1)纖維素酶、果膠酶      B
(2)離心、振動、電激    聚乙二醇
(3)細(xì)胞的全能性
(4)克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

點(diǎn)評 本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,考查植物體細(xì)胞雜交的具體過程、原理及意義,能準(zhǔn)確判斷圖示各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用顯微鏡觀察人血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一淋巴細(xì)胞,如圖所示.若進(jìn)一步放大觀察該細(xì)胞,則下列操作或說法正確的是( 。
A.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B.換用高倍物鏡前應(yīng)向左下方移動裝片
C.如果視野較亮,可換用大光圈、凹面鏡
D.實(shí)驗(yàn)者若選用目鏡10×和物鏡40×組合觀察,
則物像的放大倍數(shù)為實(shí)物的400倍

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血只能提取0.05微克,所以價(jià)格昂貴.現(xiàn)在美國加利福尼亞的基因公司用如圖所示的方式生產(chǎn)干擾素,試分析原理和優(yōu)點(diǎn).

(1)從人的淋巴細(xì)胞中提取干擾素基因,使它與細(xì)菌質(zhì)粒相結(jié)合,然后移植到酵母菌體內(nèi),讓酵母菌合成干擾素.
(2)酵母菌能用出芽生殖方式繁殖,速度很快,能大量生產(chǎn)干擾素,不但提高了產(chǎn)量,也降低了成本.
(3)中國青年科學(xué)家陳炬成功地把人的干擾素基因移植到煙草的DNA上,使煙草得到了抗病毒的能力.
試分析:
①人的基因所以能接到植物體內(nèi)去,物質(zhì)基礎(chǔ)是DNA結(jié)構(gòu)基本相同.
②煙草有了抗病能力,這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了干擾素.這個(gè)事實(shí)說明:人和植物共有一套密碼子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列過程可以發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A.抗原抗體特異性結(jié)合B.葡萄糖分解為丙酮酸
C.食物中的蛋白質(zhì)被消化D.漿細(xì)胞合成抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.腺苷脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病,對患者采用基因治療的方法是:取出患者的白細(xì)胞,進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)轉(zhuǎn)入正常ADA基因,再將這些白細(xì)胞注入患者體內(nèi),使其免疫功能增強(qiáng),能正常生活.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.正常ADA基因替換了患者的缺陷基因
B.正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能
C.正常ADA基因可遺傳給后代
D.ADA基因缺陷癥屬于獲得性免疫缺陷病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于人體細(xì)胞說法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是進(jìn)行細(xì)胞代謝的重要場所
B.與效應(yīng)T淋巴細(xì)胞密切接觸的靶細(xì)胞裂解而凋亡
C.成熟紅細(xì)胞經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散吸收的葡萄糖可以分解成乳酸
D.細(xì)胞癌變的本質(zhì)是抑癌基因都突變成了原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.微生物培養(yǎng)基的配制過程中,具有如下步驟:①溶化、谡{(diào)pH、塾(jì)算 ④稱量、莸蛊桨濉、逌缇,正確的順序?yàn)棰邰堍佗冖蔻荩?nbsp;某同學(xué)的培養(yǎng)基上生長了幾種菌落,若將這些微生物接種到以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中,能使酚紅指示劑變紅,就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的菌;若接種到以纖維素為唯一碳源和剛果紅的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( )

A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖原

C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生長激素、胰島素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列在高中生物中“一定”或“不一定”的說法不正確的是( )

A.能使斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖一定是還原糖,能使雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色顏色反應(yīng)的是物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)

B.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞,沒有膜包被的細(xì)胞器的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞

C.有線粒體的細(xì)胞一定進(jìn)行有氧呼吸,有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

D.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是脫氧核糖核酸,而核糖體形成不一定與核仁有關(guān)

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