【題目】對家兔的胰島細胞和神經(jīng)細胞進行研究,下列敘述不正確的是

A兩種細胞的生物膜系統(tǒng)主要由細胞膜、細胞器膜和核膜組成

B兩種細胞內(nèi)存在氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)完全相同的蛋白質(zhì)

C兩種細胞生命活動所需ATP主要由線粒體提供

D兩種細胞內(nèi)基因的復制與表達的情況完全相同

【答案】D

【解析】

試題分析:胰島細胞和神經(jīng)細胞都是真核細胞,它們細胞中的細胞膜、細胞器膜和核膜構(gòu)成了各自的生物膜系統(tǒng),A正確;兩種細胞中蛋白質(zhì)不完全相同,但是存在相同的蛋白質(zhì),如呼吸酶,B正確;兩種細胞內(nèi)的線粒體都為各自的生命活動提高了能量,C正確;兩種細胞的基因復制情況大致相同,但是基因表達情況不同,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖中表示構(gòu)成細胞的元素中,最基本的元素是指 。

2)物質(zhì)a ,在人和動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 ;若物質(zhì)A在動植物細胞中均含有,并作為細胞內(nèi)的最理想的儲能物質(zhì),則A ,能被蘇丹染液染成 。

3)染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是_______________在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

4)與d同屬于一類的還有______________、_______________等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是

A細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所

B脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進人細胞質(zhì)

C細胞核控制遺傳和代謝,每個細胞都有一個細胞核

D核孔是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道,具有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在對一對相對性狀的豌豆雜交試驗中,能說明基因分離定律實質(zhì)的是

A F1產(chǎn)生配子的雌配子:雄配子為11

B 測交后代表現(xiàn)型的比為11

C 測交后代基因型的比為11

D F1產(chǎn)生配子的比為11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進化的敘述正的是

A在進化地位上越等的生物其適應能力一定

B生物多樣性的形成也是新的物種不斷形成的過程

C然選擇通過作用于個體的表現(xiàn)而改變種群基因

D使用殺蟲劑必將導致害蟲產(chǎn)生抗藥性,進而形成物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體感染某種病毒以后所發(fā)生的免疫過程,下列說法錯誤的是( )

A.該病毒癌基因表達的病毒多肽可以作為抗原

B.病毒多肽轉(zhuǎn)移到細胞膜上不需要經(jīng)過高爾基體

C.圖中所示免疫過程不需要吞噬細胞就能完成

D.圖示過程屬于細胞免疫,過程A表示細胞的增殖和分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)正確的是

A大多數(shù)蛋白質(zhì)在生物膜上是可以運動的

B核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的場所

C細胞壁的形成都與高爾基體有關(guān)

D核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群與群落的敘述正確的是

A可用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化

B與樹林中的動物相比,草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象

C次生演替的速度比初生演替的速度快

D旅游不影響島上的群落演替的速度和方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學研究中的模式生物。請結(jié)合所學知識回答以下問題:

1、果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條Y染色體的細胞是_______________。

2、性染色體三體比正常果蠅多一條性染色體果蠅在減數(shù)分裂過程中,3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離,另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅,所產(chǎn)生配予的性染色體組成種類及比例為_________________。

3、果蠅的卷曲翅A對正常翅a為顯性,F(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進行雜交實驗。

若表中四種果蠅均為純合子,要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設計如下實驗:

選用____________填序號為親本進行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為________________,則基因位于X染色體上。

若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定A、a基因在常染色體上,為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象胚胎致死,可設計如下實驗:

選取___________做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為______________則存在顯性純合致死,否則不存在。

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