氣孔是由植物葉片表皮細(xì)胞上成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞以及之間的孔隙組成的結(jié)構(gòu)．氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)和控制蒸騰的結(jié)構(gòu)．下圖是氣孔開(kāi)閉的調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)

引起氣孔張開(kāi)的主要非生物因素是________．

(2)

保衛(wèi)細(xì)胞與葉片表皮細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)和生理上最主要的區(qū)別是________

(3)

保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)不再吸水，制約保衛(wèi)細(xì)胞繼續(xù)吸水的結(jié)構(gòu)是________．夏天中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞________，從而導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中C3化合物含量________．

(4)

將萵筍葉片放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，氣孔會(huì)________，將其放人pH=7的溶液中(此pH有利于促進(jìn)淀粉水解的淀粉酶活性增高)，氣孔會(huì))________．

(5)

某植物花瓣中花青素在酸性時(shí)呈紅色，堿性時(shí)呈藍(lán)色，則上午花瓣上氣孔張開(kāi)時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞中的花青素呈________色．氣孔在白天張開(kāi)的生理意義是________和________．

答案：
解析：

(1)

光照

(2)

含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

(3)

細(xì)胞壁失水下降

(4)

關(guān)閉，張開(kāi)

(5)

藍(lán)，吸收CO2并釋放O2進(jìn)行蒸騰作用


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科目：高中生物 來(lái)源：河北省衡水中學(xué)2008－2009學(xué)年高三上學(xué)期期中考試（生物） 題型：022

氣孔是由植物葉片表皮細(xì)胞上成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞以及之間的孔隙組成的結(jié)構(gòu)。氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)和控制蒸騰的結(jié)構(gòu)。下圖是氣孔開(kāi)閉的調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）引起氣孔張開(kāi)的主要非生物因素是________。

（2）保衛(wèi)細(xì)胞與葉片表皮細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)和生理功能上最主要的區(qū)別是________。

（3）保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)不再吸水，制約保衛(wèi)細(xì)胞繼續(xù)吸水的結(jié)構(gòu)是________。

（4）將萵筍葉片放入0.3 g／mL的蔗糖溶液中，氣孔會(huì)________，將其放入pH＝7的溶液中（此pH值促進(jìn)淀粉酶的活性增高）氣孔會(huì)________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

氣孔是由植物葉片表皮細(xì)胞上成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞以及之間的孔隙組成的結(jié)構(gòu)。氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)和控制蒸騰的結(jié)構(gòu)。下圖表示水稻氣孔開(kāi)閉的調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)不再吸水，制約保衛(wèi)細(xì)胞繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是         。夏天中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞               ，從而導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中C3化合物含量         。

（2）氣孔在白天張開(kāi)的生理意義是進(jìn)行蒸騰作用和         。寫(xiě)出相關(guān)的反應(yīng)式         。如果該植物在無(wú)光的情況下每小時(shí)釋放 3摩爾CO2,在一定光照強(qiáng)度下每小時(shí)釋放 9摩爾的O2,         則此時(shí)每小時(shí)制作葡萄糖         。

（3）科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，植物葉片上氣孔的開(kāi)閉與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸（ ABA）的含量多少密切相關(guān)。進(jìn)一步的研究證實(shí)，ABA具有明顯促進(jìn)氣孔關(guān)閉的作用。為了驗(yàn)證 ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)，并回答相關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)步驟：

①制片：在一潔凈的載玻片中央滴一滴清水，用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平，蓋上蓋玻片。

②鏡檢：將制成的臨時(shí)裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄__________________。

③處理：接著將上述臨時(shí)裝片________________________。

④鏡檢：將經(jīng)過(guò)步驟③處理過(guò)的臨時(shí)裝片再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄同②

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆廣東省深圳市高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第三次測(cè)試（理綜）生物部分 題型：綜合題

氣孔是由植物葉片表皮細(xì)胞上成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞以及之間的孔隙組成的結(jié)構(gòu)。氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)和控制蒸騰的結(jié)構(gòu)。下圖表示水稻氣孔開(kāi)閉的調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)不再吸水，制約保衛(wèi)細(xì)胞繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是        。夏天中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞              ，從而導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中C3化合物含量        。
（2）氣孔在白天張開(kāi)的生理意義是進(jìn)行蒸騰作用和        。寫(xiě)出相關(guān)的反應(yīng)式        。如果該植物在無(wú)光的情況下每小時(shí)釋放 3摩爾CO2,在一定光照強(qiáng)度下每小時(shí)釋放 9摩爾的O2,        則此時(shí)每小時(shí)制作葡萄糖        。
（3）科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，植物葉片上氣孔的開(kāi)閉與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸（ ABA）的含量多少密切相關(guān)。進(jìn)一步的研究證實(shí)，ABA具有明顯促進(jìn)氣孔關(guān)閉的作用。為了驗(yàn)證 ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)，并回答相關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)步驟：
①制片：在一潔凈的載玻片中央滴一滴清水，用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平，蓋上蓋玻片。
②鏡檢：將制成的臨時(shí)裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄__________________。
③處理：接著將上述臨時(shí)裝片________________________。
④鏡檢：將經(jīng)過(guò)步驟③處理過(guò)的臨時(shí)裝片再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄同②

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高三上學(xué)期第三次測(cè)試（理綜）生物部分 題型：綜合題

氣孔是由植物葉片表皮細(xì)胞上成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞以及之間的孔隙組成的結(jié)構(gòu)。氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)和控制蒸騰的結(jié)構(gòu)。下圖表示水稻氣孔開(kāi)閉的調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)不再吸水，制約保衛(wèi)細(xì)胞繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是         。夏天中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞               ，從而導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中C3化合物含量         。

（2）氣孔在白天張開(kāi)的生理意義是進(jìn)行蒸騰作用和         。寫(xiě)出相關(guān)的反應(yīng)式         。如果該植物在無(wú)光的情況下每小時(shí)釋放 3摩爾CO2,在一定光照強(qiáng)度下每小時(shí)釋放 9摩爾的O2,         則此時(shí)每小時(shí)制作葡萄糖         。

（3）科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，植物葉片上氣孔的開(kāi)閉與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸（ ABA）的含量多少密切相關(guān)。進(jìn)一步的研究證實(shí)，ABA具有明顯促進(jìn)氣孔關(guān)閉的作用。為了驗(yàn)證 ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)，并回答相關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)步驟：

①制片：在一潔凈的載玻片中央滴一滴清水，用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平，蓋上蓋玻片。

②鏡檢：將制成的臨時(shí)裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄__________________。

③處理：接著將上述臨時(shí)裝片________________________。

④鏡檢：將經(jīng)過(guò)步驟③處理過(guò)的臨時(shí)裝片再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄同②

 

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