下列有關(guān)剛果紅染色法的敘述，不正確的是（ ）

A．剛果紅可以在細(xì)菌菌落形成前倒平板時加入

B．剛果紅可以在菌落形成后加入

C．剛果紅在菌落形成前倒平板時加入，加入的剛果紅不需要滅菌

D．在菌落形成后加入剛果紅時，剛果紅不需要滅菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 該轉(zhuǎn)運速率不受細(xì)胞外物質(zhì)濃度的影響

B. 該轉(zhuǎn)運方式稱為易化擴(kuò)散

C. 該轉(zhuǎn)運方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

D. 該轉(zhuǎn)運方式過程中的載體蛋白形狀會發(fā)生改變，這種改變過程需要消耗能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察線粒體” 實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A．健那綠是一種活體染色劑

B．線粒體被健那綠染成藍(lán)綠色

C．可觀察到線粒體的雙層膜結(jié)構(gòu)

D．可用口腔上皮細(xì)胞做實驗材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若某一經(jīng)濟(jì)魚類的食物有1/2來自植物，1/4來自草食魚類，1/4來自以草食魚類為食的小型肉食魚類，一條長到4 kg的魚需消耗海洋植物至多（ ）

A．1 120 kg B．6 440 kg C．2 240 kg D．1 220 kg

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)示意圖，將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是

A．AaBb B．AB C．a(chǎn)b D．AaaaBBbb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，哈佛大學(xué)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體器官和組織，如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等。以下有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．這個實驗證明了干細(xì)胞具有一定的全能性

B．這些骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果

C．從羊水中提取的干細(xì)胞與其生成的肌肉細(xì)胞中的染色體組成不一樣

D．這些干細(xì)胞可以生成更多種類、更有價值的人體細(xì)胞，將有助于更多的醫(yī)學(xué)研究

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)分子、DNA分子均具有特異性，下列選項中與DNA分子特異性無關(guān)的是（ ）

A．單體的種類 B．單體的數(shù)目

C．單體的排列順序 D．整個分子的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能

A．迅速生長 B．進(jìn)行光合作用

C．產(chǎn)生生長素 D．儲存較多的有機(jī)物

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某哺乳動物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n，若該動物睪丸中m個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，則這些精細(xì)胞基因型種類最多為（ ）

A．2n B．4n C．2m D．4m

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同步練習(xí)冊答案