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【題目】為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設計合理的是

試驗編號

探究課題

選用材料與試劑

①

溫度對酶活性的影響

過氧化氫溶液 新鮮的肝臟研磨液

②

溫度對酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

③

pH對酶活性的影響

新制的蔗糖溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

④

pH對酶活性的影響

新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林試劑

A.實驗①B.實驗②

C.實驗③D.實驗④

【答案】B

【解析】

溫度會影響過氧化氫的分解，過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響；由于酸性條件下淀粉易分解，故淀粉不能作為探究pH對酶活性影響的實驗材料；因此一般用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響，用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響。

①探究溫度對酶活性的影響不能過氧化氫溶液，因過氧化氫溶液分解速度受溫度的影響，①錯誤；
②探究溫度對酶活性的影響可用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液，最后用碘液檢測是否水解，②正確；
③探究pH對酶活性的影響，不能用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液，因為酶具有專一性，蔗糖酶不能水解淀粉，③錯誤；
④淀粉在酸性條件下易分解，因此不能用淀粉作為底物探究pH對酶活性的影響，④錯誤。
故設計合理的是②，B正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于現代生物技術應用的敘述，錯誤的是（ ）

A. 蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質

B. 體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C. 植物組織培養(yǎng)技術可用于植物脫毒

D. 動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉基因動物細胞的培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因工程及轉基因食品安全性的敘述，正確的是

A. 基因工程經常以抗生素抗性基因作為目的基因

B. 種植轉基因抗蟲作物可減少農藥的使用量

C. 目的基因一定會轉入食用轉基因作物的動物細胞

D. 轉入外源基因的煙草不存在安全性問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)工程建設的目的是遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產潛力，防止環(huán)境污染，達到經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。請回答下列有關生態(tài)工程的問題：

(1)“無廢棄農業(yè)”遵循的生態(tài)工程原理主要是___________原理。使用有機肥料有利于提高農作物的產量，原因是________。

(2)從協調與平衡原理出發(fā)，在我國西北地區(qū)植樹造林應__________。

(3)在濕地生態(tài)恢復工程中，應在濕地周圍建立緩沖帶，以盡量減少_______，使?jié)竦匾揽?/span>________等機制恢復其生態(tài)功能。

(4)礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復工程的關鍵在于植被恢復，以及為植被恢復所必需的_______的重建。植被恢復的措施是植樹和種草，而不是種植農作物，其原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物細胞置于一定濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，一段時間后在顯微鏡下發(fā)現該細胞未發(fā)生質壁分離，其原因可能是

①是死細胞 ②細胞吸收KNO3后細胞液濃度增大 ③失水后又吸水復原 ④大量失水 ⑤硝酸鉀（KNO3）溶液濃度太低

A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳酸菌等微生物與我們生活息息相關。請回答下列相關問題。

（1）若要純化培養(yǎng)乳酸菌，在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時，一般還要加入瓊脂，它是一種從紅藻中提取的多糖，加入瓊脂作為_______。在制作此培養(yǎng)基時還要滿足微生物對特殊營養(yǎng)物質的需求，例如，培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加_______，制備培養(yǎng)基的操作順序是：計算→稱量→_______→倒平板，培養(yǎng)基中的(NH4)2CO3是否能為乳酸菌提供碳源并說明原因___________________________。

（2）純化微生物時，可采用___________________兩種最常用的方法進行接種。為了能鑒別乳酸菌菌落，往往在配制培養(yǎng)基時加入碳酸鈣，推測其原因是______________________________________。有些鑒別培養(yǎng)基可在培養(yǎng)基中加入指示劑，例如分解尿素的細菌在添加_____指示劑的培養(yǎng)基上會顯示出特定的顏色；在鑒定大腸桿菌時在培養(yǎng)基中加入_______。制作泡菜時，要檢測亞硝酸鹽的含量，其原理為在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生_____反應，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成______色染料。純化后的菌可在-20℃長期保存時，應采用______的方法對菌種進行長期保藏。

（3）若甲同學選取一定體積的乳酸菌菌液，進行梯度稀釋，若將103倍的稀釋樣液接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后，統計三個平板上菌落數分別是200、180、220。如果需要據此計算出乳酸菌的密度，還需要知道的一個重要數據是_______。另一同學乙涂布了4個平板，數值為177,193,185；其中一個空白對照平板出現了12個菌落，乙同學將173（185-12）個/平板作為本組菌落數的平均值，該做法是否正確，并說明你的原因。___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞凋亡和衰老是細胞生命活動的必然規(guī)律。下列敘述正確的是（ ）

A.衰老細胞的呼吸速率變慢

B.細胞凋亡由機械損傷引發(fā)

C.衰老細胞中所有酶的活性降低

D.細胞凋亡僅發(fā)生在老年個體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的相關材料，回答問題：

材料甲　馬鈴薯是種植廣泛的農作物，但病毒侵染后容易導致產量大幅度下降，培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產量的有效方法。

材料乙　最近，由于我國從美國進口大量轉基因食品而引發(fā)了國民的關注和爭論。網友們熱議轉基因食品可能帶來的利弊。

材料丙　隨著我國經濟的高速發(fā)展，污染日益嚴重，進而影響了生態(tài)系統的平衡，導致很多城市出現霧霾天氣，保證社會—經濟—生態(tài)協調發(fā)展受到人們的廣泛關注。

（1）若要通過轉基因技術獲得抗病毒的馬鈴薯植株，采用最多的方法是將病毒復制酶基因插入到________中的Ti質粒的________上，構建出________后，將其導入到馬鈴薯體細胞中，篩選出成功轉化的馬鈴薯體細胞后，再通過________技術形成完整植株。馬鈴薯的________含病毒極少或無病毒，因此可將此結構經人工培養(yǎng)獲得脫毒苗。

（2）對轉基因生物安全性的爭論主要集中在________、生物安全和環(huán)境安全三個方面。

（3）一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的生產方式進行改善，并提高生態(tài)系統的生產力。與傳統的工程相比具有少消耗、多效益、________等特點。保證社會—經濟—生態(tài)協調發(fā)展體現了生態(tài)工程的________原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性及其保護的敘述，正確的是

A.建立瀕危物種繁育中心是對生物多樣性最有效的保護

B.食用和藥用價值屬于直接價值，觀賞價值屬于間接價值

C.新發(fā)現的物種具有潛在價值，人們所熟知的生物不具有潛在價值

D.在沒有物種滅絕和生態(tài)系統破壞的情況下，生物多樣性也可能改變

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