下列哪些過(guò)程發(fā)生在受精過(guò)程中( )
①精子必須發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶
②頂體釋放的酶可使精子穿過(guò)放射冠、透明帶、卵細(xì)胞膜
③卵子恢復(fù)并很快完成了減數(shù)第一次分裂
④精子和卵子的細(xì)胞核分別形成雄原核和雌原核
⑤透明帶反應(yīng)可以防止多精入卵的發(fā)生
A.①②⑤B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從水體中取得一定水樣,測(cè)定初始溶氧(水體中氧氣濃度)。將水樣灌入兩個(gè)相同瓶子中,一個(gè)白瓶完全透光,另一個(gè)黑瓶完全不透光,然后放回原水層。24 h后取出,分別測(cè)量白瓶和黑瓶中溶氧量,可以計(jì)算水體生物總光合量、凈光合量和呼吸量。某次實(shí)驗(yàn)中意外損壞黑瓶,則無(wú)法獲得的數(shù)據(jù)是:
①總光合量 ②凈光合量 ③呼吸量 ④黑瓶盛水量
A.①③ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評(píng)價(jià)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.細(xì)胞膜、溶酶體膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B.所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜的生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸
D.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的必需結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )
A.測(cè)定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用稀釋涂布平板法進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)
B.在對(duì)微生物進(jìn)行培養(yǎng)前,需要對(duì)微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌
C.酵母菌發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酒精,對(duì)其他微生物生長(zhǎng)有一定的抑制作用
D.分離能分解尿素的細(xì)菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱為“鉆石級(jí)”肉用綿羊?蒲泄ぷ髡咄ㄟ^(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是
A.為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用雌激素對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理
B.從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精
C.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑
D.為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模,可通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞、組織培養(yǎng)的表述中正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱用來(lái)調(diào)控pH值和溫度
B.動(dòng)物組織培養(yǎng)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)組織分化
C.傳代培養(yǎng)的細(xì)胞因最接近于體內(nèi)細(xì)胞的生長(zhǎng)特性,常用于藥物測(cè)試研究
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,首先要用胃蛋白酶處理部分組織使細(xì)胞分散獲得單個(gè)細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)細(xì)胞全能性的表述正確的有
A.沒(méi)有離體植物細(xì)胞也能表現(xiàn)出全能性
B.動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)
C.單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細(xì)胞的全能性
D.花粉可培育成單倍體,是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中不正確的是( )
A.植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁獲得的原生質(zhì)體仍然具有全能性
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需用胰蛋白酶處理獲取單個(gè)細(xì)胞
C.需使用特定的選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞
D.DNA連接酶將DNA分子堿基對(duì)之間的氫鍵連接起來(lái)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高三下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)甲圖表示某草原上倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉(cāng)鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容納量),乙圖為甲圖中倉(cāng)鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。請(qǐng)回答:
(1)據(jù)甲圖分析,倉(cāng)鼠的種群數(shù)量呈 型增長(zhǎng);當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后,倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時(shí)間在 處;在捕食壓力下,倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量在 之間。
(2)乙圖中A屬于 營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,B表示 。
(3)乙圖中所缺的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括 (2分)。
(4)若B中能量為l.5×109 kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉(cāng)鼠到其天敵的能量傳遞效率為 (2分)。
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