【題目】圖1表示人體中存在兩種類(lèi)型的突觸，其中Gly與突觸后膜結(jié)合，引起Cl－通道開(kāi)放，Cl－內(nèi)流；圖2表示興奮傳來(lái)后突觸1的突觸后膜電位變化情況，下列敘述合理的是（ ）

A. 降低突觸1中突觸后膜對(duì)Na＋的通透性，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作電位上升

B. 圖2中發(fā)生ab、bc段電位變化時(shí)，離子的運(yùn)輸不需要消耗能量但需要載體協(xié)助

C. Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí)，膜外正電位膜內(nèi)負(fù)電位，膜兩側(cè)電位差發(fā)生改變

D. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，將引起突觸后膜產(chǎn)生興奮

【答案】C

【解析】

分析圖1可知，興奮由突觸1傳導(dǎo)至突觸后膜后，會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生興奮，因此乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì)；興奮由突觸2傳導(dǎo)至突觸后膜后，突觸后膜不興奮，因此Gly屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)；圖2表示興奮傳來(lái)后突觸1的突觸后膜電位變化情況，據(jù)此分析。

A. 動(dòng)作電位的產(chǎn)生是鈉離子內(nèi)流的結(jié)果，因此降低突觸1中突觸后膜對(duì)Na＋的通透性，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作電位降低，A錯(cuò)誤；

B. 圖2中發(fā)生ab、bc段電位變化時(shí)，除鈉離子內(nèi)流和鉀離子外流外，其他離子的運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，也需要消耗能量，B錯(cuò)誤；

C. 根據(jù)題意可知，Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí)，Gly與突觸后膜結(jié)合，引起Cl－通道開(kāi)放，Cl－內(nèi)流，膜外仍為正電位，膜內(nèi)為負(fù)電位，但是膜兩側(cè)電位差發(fā)生改變，C正確；

D. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，將引起突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過(guò)程中，不同時(shí)期細(xì)胞的核DNA相對(duì)含量和染色體目如圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲→乙過(guò)程中DNA復(fù)制前需要合成RNA聚合酶

B. 乙→丙過(guò)程中均含有同源染色體

C. 丙→丁過(guò)程中著絲粒分裂、姐妹染色單體分離

D. 乙時(shí)期的細(xì)胞和丙時(shí)期細(xì)胞不一定只含有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過(guò)程圖解，請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題

① 圖中A是______,B是_______, G________,F是__________。

② 圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________________ 。

③ 圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來(lái)自______ 。

④ 光合作用總反應(yīng)方程式：_________________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某家族遺傳病系譜圖(用A、a代表基因)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 由1×2→4和5，可推知此病為顯性遺傳病

B. 2、5的基因型分別為AA、Aa

C. 由5×6 →9，即可推知致病基因在常染色體上

D. 4和5是直系血親，7和8屬于三代以?xún)?nèi)的旁系血親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野生型果蠅為灰身、長(zhǎng)翅，灰身基因(A)突變后出現(xiàn)黑身表現(xiàn)型，長(zhǎng)翅基因(B)突變后出現(xiàn)殘翅表現(xiàn)型，控制兩對(duì)性狀的基因都位于常染色體上。現(xiàn)有灰身長(zhǎng)翅(P1)與黑身殘翅(P2)兩種果蠅進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1；對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)一親本、子代的基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)増，擴(kuò)增結(jié)果見(jiàn)圖2�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)一與相關(guān)基因PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果，推測(cè)P1親本的基因型及其產(chǎn)生配子的基因型分別是__________、____________。

（2）分析雜交實(shí)驗(yàn)二子代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例，可知P1產(chǎn)生的配子基因型及比例是________。出現(xiàn)這種比例的最可能原因是____________。

（3）果蠅的另外一對(duì)相對(duì)性狀有斑(E)對(duì)無(wú)斑(e)為顯性。為探究E/e基因與A/a、B/b基因是否位于一對(duì)同源染色體上，請(qǐng)從三個(gè)純合品系(甲：aaBBee、乙：aabbEE、丙：AAbbee)中選擇合適的雜交組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物體內(nèi)血糖的平衡及其調(diào)節(jié)的問(wèn)題

不同類(lèi)型的食物對(duì)人體血糖水平的影響不同，通常用血糖生成指數(shù)（Gl）來(lái)表示。研究者為研究長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)對(duì)食物在Gl方面的影響，將被測(cè)者分三狙，即①對(duì)照組：②HGI組：攝入高Gl食物+水；③LGl組：攝入低G1食物+水。攝食30min后，所有被測(cè)者依次進(jìn)入相對(duì)于自身運(yùn)動(dòng)能力的一般強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)和高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)測(cè)試。測(cè)試前后血樣中葡萄糖和胰島素指標(biāo)的變化如左圖和右圖。

（1）對(duì)照組的處理為__________。

由圖分析可知，高Gl食物與低Gl食物的區(qū)別在于下列哪一項(xiàng)（_____）

A.含糖量的高低 B.消化、吸收轉(zhuǎn)換為血糖的速率C.營(yíng)養(yǎng)成分的種類(lèi) D.運(yùn)動(dòng)代謝掉所需的時(shí)間

（2）對(duì)于糖尿病患者，更宜選擇的食物類(lèi)型為__________。（高G1/低Gl）

（3）該研究中個(gè)人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的設(shè)定是根據(jù)人體最大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)至力竭時(shí)所能攝入的最大氧氣含量來(lái)決定的。與最大攝氧量直接相關(guān)的細(xì)胞器是__________。

（4）根據(jù)左圖和右圖以及已有知識(shí)推測(cè)，當(dāng)由一般強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí)，為繼續(xù)維持長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，血糖濃度上升的原因有（_______）。（多選）

A.胰島素分泌量下降B.胰高血糖素分泌增加C.葡萄糖的氧化分解降低，脂肪的氧化分解增強(qiáng)D.肝糖原水解增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組從某二倍體動(dòng)物的組織中提取一些細(xì)胞，測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目（假定無(wú)變異發(fā)生），統(tǒng)計(jì)結(jié)果如甲圖所示，乙圖是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞。對(duì)圖示結(jié)果分析正確的是

A. 該組織可能來(lái)自卵巢，乙細(xì)胞屬于b組

B. a組細(xì)胞中染色體與DNA之比為1:2

C. b組細(xì)胞中可發(fā)生染色體的復(fù)制和自由組合等行為

D. c組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。下圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 垂體通過(guò)下丘腦調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)的活動(dòng)

B. 運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射

C. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】編碼α-半乳糖苷酶A的基因突變會(huì)導(dǎo)致Fabry病。如圖是該病的某家系遺傳系譜，檢測(cè)得知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶該致病基因。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該病屬于伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅲ2攜帶該致病基因的概率為1/4

C. Ⅲ3需經(jīng)基因診斷才能確定是否攜帶該致病基因

D. 測(cè)定α-半乳糖苷酶A的活性可初步診斷是否患Fabry病

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