【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個(gè)重要因素，相關(guān)遺傳研究備受關(guān)注。如圖是某家庭的系譜圖，甲乙兩病均為單基因遺傳病，3號(hào)個(gè)體不攜帶乙病的致病基因。下列敘述正確的是

A. 甲病通常會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

B. 甲病的發(fā)病率女性高于男性，乙病的發(fā)病率男性高于女性

C. 5號(hào)個(gè)體與正常男性結(jié)婚，可能生出患乙病的男孩

D. 判斷12號(hào)個(gè)體是否是乙病基因的攜帶者，最好用基因檢測的方法

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析，圖中3、4正常，其女兒10有甲病，說明甲病是常染色體隱性遺傳病，具有隔代遺傳的特點(diǎn)，A錯(cuò)誤；甲病是常染色體遺傳病，在后代男女性中發(fā)病率相同，B錯(cuò)誤；由于3不攜帶乙病致病基因，其兒子有病，說明乙病是伴X隱性遺傳病，根據(jù)7患乙病，說明5號(hào)是乙病攜帶者的概率是1/2，與正常男性結(jié)婚，后代是患乙病的男孩的概率是1/2×1/4=1/8，C正確；由于7號(hào)患乙病，則12一定是乙病基因是攜帶者，不需要基因檢測，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是

A. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割

B. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割

C. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

D. 質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，它是由下丘腦分泌并釋放的

B. 如果甲狀腺激素分泌過多，會(huì)抑制激素④和①（或②）兩種激素的分泌

C. 胰島中的B和C兩種細(xì)胞雖然分泌的激素不同，但它們含有相同的核基因

D. 圖中的A最可能是生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)第一次分裂過程中不會(huì)發(fā)生的是(　　)

A. 紡錘絲出現(xiàn) B. 同源染色體分開

C. 著絲點(diǎn)分裂 D. 子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單倍體育種的敘述，正確的是（ ）

A．單倍體育種的遺傳學(xué)原理是基因重組

B．單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌芽的種子

C．單倍體育種的優(yōu)勢之一在于明顯縮短育種年限

D．單倍體育種得到的植株屬于單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是有關(guān)泡菜發(fā)酵過程中的相關(guān)問題，請回答：

(1)蔬菜剛?cè)雺瘯r(shí)，其表面帶有不抗酸的大腸桿菌和酵母菌等微生物。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是________，請寫出相關(guān)反應(yīng)式：____________________________________________________。

(2)到發(fā)酵中期，無氧狀態(tài)形成，乳酸菌開始活躍，并產(chǎn)生大量乳酸，使乳酸積累量達(dá)到0.6%～0.8%，pH為3.5～3.8，試分析此時(shí)壇內(nèi)其他微生物的活動(dòng)情況及原因：_______________。

(3)發(fā)酵后期，乳酸含量繼續(xù)增加，當(dāng)達(dá)到1.2%以上時(shí)，發(fā)酵速度逐漸變緩甚至停止，主要原因是_________________________________________。

(4)請?jiān)谙铝凶鴺?biāo)圖中畫出該過程中乳酸菌、乳酸和亞硝酸鹽含量的變化趨勢。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，它是由下丘腦分泌并釋放的

B. 如果甲狀腺激素分泌過多，會(huì)抑制激素④和①（或②）兩種激素的分泌

C. 胰島中的B和C兩種細(xì)胞雖然分泌的激素不同，但它們含有相同的核基因

D. 圖中的A最可能是生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列兩幅圖的相關(guān)描述，不正確的是( )

A．對(duì)綠色植物來說，圖Ⅰ描述過程主要發(fā)生在葉肉細(xì)胞中

B．圖Ⅰ顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率大于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)

C．對(duì)黑暗中的綠色植物來說，圖Ⅱ氧氣濃度為6%時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸

D．圖Ⅱ氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的長翅（A）對(duì)殘翅（a）是顯性，紅眼（B）對(duì)白眼（b）是顯性。下圖為某果蠅的染色體及基因組成，下表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型及比例，分析回答：

（1）分析如圖可知，果蠅的一個(gè)正常的體細(xì)胞包括______個(gè)染色體組。若對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究，應(yīng)測序______條染色體�！傲硪挥H本”果蠅的基因型為________。

（2）若如圖果蠅一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)配子的基因型為AAY，則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)子細(xì)胞的基因組成為________________。

（3）該果蠅與“另一親本”雜交，子代的長翅紅眼雌果蠅中雜合體占的比例為_____。

（4）若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別，則選作親本的果蠅眼色基因型應(yīng)該為________________。

（5）若同時(shí)考慮上述兩對(duì)性狀，子代雌雄果蠅都有四種表現(xiàn)型，且比例為3：3：1：1，則選作親本果蠅的基因型應(yīng)該為_____________________。

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