如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、t1-t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
B、t2-t3,暗反應(yīng)限制光合作用,若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高
C、t3-t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D、t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ATP和Pi含量升高,C5化合物的含量降低
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖,t1之前,光合速率較慢,且保持相對(duì)穩(wěn)定;t1→t2,光照增強(qiáng),光合速率逐漸加快;t2→t3,光合速率保持相對(duì)穩(wěn)定;t3→t4,CO2濃度升高后,光合速率加快.
解答: 解:A、t1→t2,光照強(qiáng)度增加,光合作用的光反應(yīng)階段增強(qiáng),葉綠體的類囊體薄膜上有與光合作用有關(guān)的色素,其吸收的光能增加,水的光解產(chǎn)生的氧氣和[H]增加,氧氣并不是由葉綠體基質(zhì)釋放的,A錯(cuò)誤;
B、t2→t3,碳反應(yīng)限制光合作用.限制因素是二氧化碳的含量,有光無光暗反應(yīng)都可以進(jìn)行,若在t2時(shí)刻增加光照,而二氧化碳的含量不變的話,光合速率將不會(huì)提高,B錯(cuò)誤;
C、t3→t4,光照強(qiáng)度不變,碳反應(yīng)增強(qiáng),加快了ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在一定程度上也會(huì)加快光反應(yīng)的進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D、t4后短暫時(shí)間內(nèi),光反應(yīng)階段受阻,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,但是暗反應(yīng)正常進(jìn)行,葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查考生的識(shí)圖能力和分析理解能力,難度適中.考生要能夠明確光照強(qiáng)度、二氧化碳分別影響的是光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段,并且能夠結(jié)合光合作用過程中的物質(zhì)變化進(jìn)行解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將馬鈴薯切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)、細(xì)胞液濃度相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示.假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則( 。
A、實(shí)驗(yàn)后,a組細(xì)條失水最多
B、試驗(yàn)后,d組細(xì)條失水最少
C、試驗(yàn)后,c組細(xì)胞液濃度大于e組
D、a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

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科目:高中生物 來源: 題型:

結(jié)核桿菌是胞內(nèi)寄生菌,下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是( 。
A、象藍(lán)藻一樣,結(jié)核桿菌是自養(yǎng)生物
B、其生命活動(dòng)所需要能量主要由線粒體提供
C、該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D、具有主要由纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

在棉花葉肉細(xì)胞中,由A、G、T、C四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種;在煙草花葉病毒中,由A、G、U、C四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種?( 。
A、8  8
B、4  4
C、7  7
D、7  4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是(  )
A、花粉B、酵母菌
C、精子D、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)庭院生態(tài)工程的模式圖,對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的分析中,錯(cuò)誤的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從光開始的
B、該生態(tài)工程遵循了物質(zhì)循環(huán)再生、整體性等原理
C、建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,提高了經(jīng)濟(jì)效益
D、飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率,增加產(chǎn)量,但由于食物鏈延長(zhǎng),生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會(huì)降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

小家鼠毛色的黃與灰 為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制;尾形的彎曲與正常 為另一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因T、t控制.在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.讓毛色、尾形 相同的多對(duì)小家鼠交配,其中雌鼠的基因型相同,雄鼠的基因型相同,所得子一代類型及其 在子一代總數(shù)中的比例如表所示.請(qǐng)回答:
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常
雌鼠4:1202:120
雄鼠2:122:121;121:12
(1)親代雌鼠、雄鼠的基因型分別是
 
、
 

(2)若不考慮毛色性狀的遺傳,讓子一代中全部的尾彎曲雌鼠與尾彎曲雄鼠交配,雌鼠產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型有
 
,后代的表現(xiàn)型是
 
,理論上表現(xiàn)型的比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家系的遺傳系譜圖,其中乙病為伴X染色體隱性遺傳。撞∮肁、a表示,乙病用B、b表示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲病是
 
(填“顯”或“隱”)性遺傳病,致病基因位于
 
(填“X”“Y”或“!保┤旧w上.
(2)Ⅰ-1是雜合子的概率為
 

(3)Ⅱ-3基因型為
 
,其致病基因來自于
 

(4)若了解到Ⅲ-8有一個(gè)同卵孿生的妹妹在異地結(jié)婚后生下了一個(gè)正常(不患甲、乙。┑哪泻ⅲ瑒t可推測(cè)Ⅲ-8可能的基因型為
 
. 
(5)若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生育一患兩種病孩子的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
①肌細(xì)胞含線粒體較多;
②胃腺細(xì)胞合成胃蛋白酶的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體;
③肝細(xì)胞合成呼吸酶的場(chǎng)所是游離的核糖體;
④汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體;
⑤甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素,但不能合成酶.
A、①②③B、④⑤C、①②D、③⑤

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