鑒別培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn)在培養(yǎng)基中加入一些物質(zhì)配制而成的,這些物質(zhì)是


  1. A.
    指示劑或化學(xué)藥品
  2. B.
    青霉素或瓊脂
  3. C.
    高濃度食鹽
  4. D.
    維生素或指示劑
A
點(diǎn)撥:鑒別培養(yǎng)基的原理是:在培養(yǎng)基中加入某種試劑或化學(xué)物質(zhì),依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng),產(chǎn)生明顯的特征,從而鑒別不同種類的微生物。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:成功之路·突破重點(diǎn)線·生物(學(xué)生用書) 題型:013

鑒別培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn)在培養(yǎng)基中加入一些物質(zhì)配制而成,這些物質(zhì)是

[  ]

A.指示劑或化學(xué)藥品
B.青霉素或瓊脂
C.高濃度食鹽
D.維生素或指示劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:講與練·高三生物 題型:013

鑒別培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn),在培養(yǎng)基中加入了一些物質(zhì)配制而成,這些物質(zhì)是

[  ]

A.青霉素或瓊脂
B.指示劑或化學(xué)藥品
C.高濃度食鹽
D.維生素或指示劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:013

鑒別培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn)在培養(yǎng)基中加入一些物質(zhì)配制而成的,這些物質(zhì)是

[  ]

A.指示劑或化學(xué)藥品
B.青霉素或瓊脂
C.高濃度食鹽
D.維生素或指示劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆湖北武漢部分學(xué)校高三起點(diǎn)調(diào)研生物卷(解析版) 題型:綜合題

從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是:采集樣本→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。(1)接種前要對培養(yǎng)基進(jìn)行         處理。在整個微生物的分離和培養(yǎng)過程中,一定要注意在     條件下進(jìn)行。

(2)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從合適的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。如培養(yǎng)纖維素分解菌應(yīng)從     ____環(huán)境中采集。

(3)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制          培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的            

(4)經(jīng)過梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是___     ,當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍否產(chǎn)生____    來篩選纖維素分解菌。某同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是               。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案