Question

7．如圖1是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖2是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖3表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器，圖2是由圖1中d結(jié)構(gòu)放大的模式圖，圖2稱(chēng)為突觸．
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜（意思相同即可）．
（3）圖3中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉．若刺激圖3中b點(diǎn)，圖中a、d、e、c 點(diǎn)可產(chǎn)生興奮，產(chǎn)生的興奮最終傳導(dǎo)到大腦皮層，產(chǎn)生痛覺(jué)．
（4）圖2中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成存在于突觸小泡內(nèi)，突觸小泡再與突觸前膜融合，通過(guò)細(xì)胞的胞吐作用，進(jìn)入突觸間隙，這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性．
（5）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu)，其中f是感受器、e是傳入神經(jīng)、c是神經(jīng)中樞、d表示突觸、b表示傳出神經(jīng)、a表示效應(yīng)器．
圖2中A表示突觸小體、B表示突觸后膜．由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的．
圖3中①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器．興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

解答 解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：甲1中由于e上有神經(jīng)節(jié)，所以e為傳入神經(jīng)、f表示感受器；2圖是突觸結(jié)構(gòu)，為甲圖中d的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖．
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，所以興奮不能由B傳到A．
（3）3圖中由于①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，所以③為神經(jīng)中樞．由于興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以刺激b點(diǎn)，發(fā)生興奮的點(diǎn)有a、c、d、e．痛覺(jué)是大腦皮層產(chǎn)生的．
（4）圖2中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成存在于突觸小泡內(nèi)，突觸小泡再與突觸前膜融合，以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（5）神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體結(jié)合后引起突觸后膜的興奮或抑制．
故答案為：
（1）感受器    突觸
（2）神經(jīng)遞質(zhì)    神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜（意思相同即可）
（3）a、d、e、c    大腦皮層
（4）突觸前膜  胞吐  流動(dòng)性
（5）興奮或抑制

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生理解反射弧結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．