【題目】下列有關(guān)葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 高倍鏡下可以觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜

B. 兩種細(xì)胞器都能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

C. 與兩種細(xì)胞器代謝有關(guān)的酶都分布在內(nèi)膜上

D. 兩種細(xì)胞器增大膜面積的方式相同

【答案】B

【解析】電子顯微鏡下可以觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜，A項(xiàng)錯(cuò)誤；兩種細(xì)胞器中都有DNA和核糖體，都能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，B項(xiàng)正確；與葉綠體代謝有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和基質(zhì)中，與線粒體代謝有關(guān)的酶分布在基質(zhì)中和內(nèi)膜上，C項(xiàng)錯(cuò)誤；兩種細(xì)胞器增大膜面積的方式不同，葉綠體是通過類囊體堆疊成基粒來增大膜面積，線粒體是內(nèi)膜的不同部位向內(nèi)腔折疊形成嵴，使膜面積增大，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于番茄——馬鈴薯雜種植株，下列敘述不正確的是（ ）

A. 若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含(m+n)/2條染色體

B. 過程①表示用酶解法去除細(xì)胞壁

C. 過程②結(jié)束后需要淘汰自身融合的細(xì)胞

D. e是一團(tuán)沒有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種（型），EV71是導(dǎo)致此病的重要病原體之一，接種EV71型手足口病疫苗可有效預(yù)防該病。下圖為該病毒在人體腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。

（1）EV7I在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過程中，遺傳信息的流動(dòng)方向是__________（用文字和箭頭表示）。圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是____________________。

（2）接種KV71型手足口病疫苗需進(jìn)行兩次或多次，原因是____________________。

（3）接種EV71疫苗的人，仍可能患手足口病，可能的原因有：①因疫苗特性或受種者個(gè)體差異等因素，接種人群不一定產(chǎn)生100%的保護(hù)效果；②__________；③__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)，錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，甲的種類和數(shù)量越多B. 細(xì)胞間的信息交流都離不開丙

C. 制備細(xì)胞膜可選用老鼠的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料D. a～e五種方式代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 神經(jīng)細(xì)胞中能發(fā)生①④過程而不能發(fā)生⑤過程

B. ②③過程可在某些病毒體內(nèi)發(fā)生

C. ⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D. ②過程中，遵循A—T、U—A、C—G、G—C的配對(duì)原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化” 功能示意圖, 下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. e起源于高爾基體，b來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. d是衰老的線粒體, 不能為生命活動(dòng)供能

C. 溶酶體的作用是消化侵入細(xì)胞的病菌、病毒和自身衰老、損傷的細(xì)胞器

D. 囊泡融合的過程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如圖一所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如圖二所示。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其他實(shí)驗(yàn)條件不變，則測(cè)量結(jié)果是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)上經(jīng)常采用構(gòu)建模型的方法來描述一種生命現(xiàn)象或規(guī)律。下列不屬于模型的是

A. 彩色照片 B. 數(shù)學(xué)公式 C. 航空模型 D. 定義

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以動(dòng)物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③說明了細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性

B. 實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③說明了細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性

C. 實(shí)驗(yàn)①說明了細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞質(zhì)的重要性，實(shí)驗(yàn)②說明了細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞核的重要性

D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

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