【題目】如圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B. 圖乙分子可識(shí)別自己非己的成分

C. 圖甲中與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D. 將圖乙平展在水面上,A部分與水面接觸

【答案】B

【解析】試題分析:圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,A正確;細(xì)胞膜上識(shí)別自己非己的成分是蛋白質(zhì)而非圖乙中的磷脂,B錯(cuò)誤;圖甲中與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞,C正確;將圖乙平展在水面上,a為親水的頭部,b為疏水的尾部,故a部分與水面接觸,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某種植物的葉肉細(xì)胞放入一定濃度的KN03溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體的體積變化趨勢(shì)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 1.5h時(shí)葉肉細(xì)胞的滲透壓最大

B. 13h葉肉細(xì)胞處于質(zhì)壁分離的狀態(tài)

C. 23h細(xì)胞液的滲透壓大于KN03溶液的滲透壓

D. 04h細(xì)胞液中K+和N03-含量逐漸增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是指

A. 生物圈 B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 陸地生態(tài)系統(tǒng) D. 某特定生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)該圖的分析正確的是

A. A中可能含有S

B. 從根本上說(shuō)生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. ①過(guò)程所需的模板和運(yùn)輸B的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用. 圖1、圖2表示2種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在圖一膜結(jié)構(gòu)中,1代表 , 2代表
(2)在圖一膜結(jié)構(gòu)中,ABC代表三種不同的跨膜運(yùn)輸方式.紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是(用圖中字母表示),碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的方式是圖中(用圖中字母表示).
(3)圖二表示的生理過(guò)程是 , 其主要的生理意義是
(4)圖一、圖二中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是
(5)生物膜具有的功能有(寫(xiě)出2項(xiàng)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由124個(gè)氨基酸組成,其中有8個(gè)﹣SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖)時(shí),生成4個(gè)二硫鍵(﹣S﹣S﹣),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為(

A.13278
B.13286
C.13294
D.15500

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中,根最適宜生長(zhǎng)素濃度分別為________mol/L,c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是___________________________,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。

(2)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度________選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于重力引起的,a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。

(3)在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在_____段,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括( )

A. 改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C. 殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合

D. 催化DNA水解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人分析一種小而可溶于水的有機(jī)分子樣品,發(fā)現(xiàn)它只含有C、H、O三種元素,則這一物質(zhì)很可能是( )

A. 脂肪 B. 氨基酸 C. 淀粉 D. 蔗糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案