綿羊面部的毛色有白面和灰面兩種，這一對相對性狀由常染色體上的一對等位基因B、b控制。遺傳實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，讓多對白面綿羊和灰面綿羊雜交，子一代綿羊的面色比例為1 ：1，讓子一代多對灰面綿羊雜交，子二代面色比例仍為1：1，下列推斷和分析，錯(cuò)誤的是

A．綿羊的灰色是顯性性狀

B．可能是含灰面基因的雌配子（或雄配子）致死

C．子一代灰面綿羊?yàn)殡s合子

D．子二代與子一代中灰面綿羊的基因型不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、山羊等都是由細(xì)胞構(gòu)成的．這些生物的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是（　　）
A．水B．蛋白質(zhì)C．脂質(zhì)D．糖類

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科目：高中生物 來源：2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?）

A．酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞

B．二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)

C．原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

D．水分子出入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧鞍山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種嚴(yán)格自花授粉植物，其中紫莖與綠莖是一對相對性狀，缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對相對性狀，且分別由兩對基因B-b和D-d控制，控制上述兩對性狀的基因獨(dú)立遺傳請分析回答：

（1）紫莖與純種綠莖的植株雜交，F(xiàn)1中有185棵綠莖株和179棵紫莖植株，這兩種表現(xiàn)型中顯性性狀是 ，請用遺傳圖解的形式推理產(chǎn)生上述比例關(guān)系的理由。

（2）選用純種缺刻葉（DD）與馬鈴薯葉（dd）植株，按孟德爾方法做雜交實(shí)驗(yàn)到F2,讓F2 中的全部缺刻葉植株進(jìn)行自然繁殖，后代中馬鈴薯葉植株概率為 。

（3）若假設(shè)該植物子葉有三種類型分別是YY為黃色子葉、Yy為黃綠色子葉，yy為綠色子葉,則BbYy植株自交后代有 種表現(xiàn)型,其中紫莖黃綠色子葉的比例為 。

（4）假設(shè)含有BD的花粉致死，則BbDd植株自交后代表現(xiàn)型及比例為 。

（5）設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證含有BD的花粉致死，最佳親本組合是

A．父本BBDD;母本bbdd B．父本BbDd；母本bbdd

C．父本BbDd；母本BbDd D．父本bbdd；母本BbDd

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧鞍山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知水稻中抗病對感病為顯性,高莖對矮莖為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳。用純合的抗病高莖與感病矮莖雜交, F1自交，播種所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活，對幼苗進(jìn)行病毒感染，去掉所有不抗病個(gè)體，在F2植株開花前，拔掉所有的高莖植株，并對剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。從理論上講F3中表現(xiàn)矮莖抗病植株的比例為（ ）

A．1/8 B．3/8 C．5/6 D．5/36

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧鞍山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；乙圖為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中 DNA含量變化曲線，則相關(guān)敘述正確的是

A．假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中，則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間

B．在細(xì)胞分裂周期中，即可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5，其消失時(shí)間是乙圖的de區(qū)間

C．在細(xì)胞分裂周期中，可重建與消失的結(jié)構(gòu)應(yīng)為3，其重建時(shí)間為0-b或f-h，其余時(shí)間消失

D．甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌，但細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧鞍山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)做了性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)小桶內(nèi)各裝入20個(gè)等大的方形積木（紅色、藍(lán)色各10個(gè)，分別代表“配子”D、d）。分別從兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取1個(gè)積木并記錄，直至抓完桶內(nèi)積木。結(jié)果DD∶Dd∶dd＝12∶6∶2，他感到失望。下列給他的建議和理由中不合理的是（ ）

A．把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人為誤差

B．每次抓取后，應(yīng)將抓取的配子放回原桶，保證每種配子被抓取的概率相等

C．重復(fù)抓50—100次，保證實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)樣本數(shù)目足夠大

D．將某桶內(nèi)的2種配子各減少到一半，因?yàn)槁鸭?xì)胞的數(shù)量比精子少得多

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧鞍山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某植物細(xì)胞分裂過程示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該圖可表示卵細(xì)胞形成的一個(gè)完整細(xì)胞周期

B．圖中B時(shí)期可發(fā)生姐妹染色單體的交叉互換

C．在光鏡下可觀察到E—F的連續(xù)變化過程

D．有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都存在①—②的變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學(xué)家培育“熒光豬”的技術(shù)流程如下圖所示。圖中字母表示有關(guān)技術(shù)或原理，匹配正確

的是（ ）

A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 B．體外受精 C．有絲分裂 D．胚胎分割

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同步練習(xí)冊答案