(14分)某種雌雄異株(XY型)的二倍體高等植物,控制株色和葉形兩對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因中,一對(duì)(A、a)位于2號(hào)常染色體上,一對(duì)(XB、Xb)位于X染色體上。已知缺失一條常染色體的植株仍能正常生存和繁殖,缺失一條常染色體的雌雄配子成活率極低且相等,缺失一對(duì)常染色體的植株不能成活。現(xiàn)有都缺失一條2號(hào)常染色體的植株雜交,結(jié)果如圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)株色和葉形兩對(duì)性狀中,顯性性狀分別是_________________,控制葉形的基因位于 _____________染色體上,親本的基因型是____________________。
(2)理論上,F(xiàn)1中綠色寬葉和綠色窄葉植株的數(shù)量比接近__________________,這兩種植株中是否存在染色體缺失的個(gè)體?_______________________。
(3)若上圖兩個(gè)親本中只有一方缺失了一條2號(hào)常染色體,利用該親本再進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)結(jié)果(分析時(shí)只考慮A、a基因控制的性狀,正常親本為純合子)。若親本中雌性植株缺失了一條2號(hào)常染色體,那么F1表現(xiàn)為_____________________;若親本中雄性植株缺失了一條2號(hào)常染色體,那么F1表現(xiàn)為_____________________。
(14分,每空2分)
(1)綠色、寬葉 X AXbXb和aXBY (2)1:1 存在
(3)有綠色植株和極少數(shù)紫色植株(或出現(xiàn)極少數(shù)紫色植株) 都是綠色植株(無紫色植株)
【解析】
試題分析:(1)若只研究葉形,題圖顯示,窄葉雌性與寬葉雄性個(gè)體雜交,F(xiàn)1中雄性個(gè)體均表現(xiàn)為窄葉,雌性個(gè)體均表現(xiàn)為寬葉,說明葉形的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),為伴性遺傳,再由題意“控制株色(A、a)和葉形(B、b)兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳,其中一對(duì)基因位于X染色體上”可判斷控制葉形的基因位于X染色體上,進(jìn)而推知,親本的基因型為XbXb,XBY,寬葉為顯性性狀;若只研究株色,題圖顯示,綠色雌性與紫色雄性個(gè)體雜交,F(xiàn)1中綠色的多,紫色的極少,可判斷綠色對(duì)紫色為顯性,已知雙親都缺失1條常染色體,進(jìn)而推知,親本的基因型為A(♀)和a(♂);再將兩對(duì)性狀綜合在一起研究,可推知兩親本的基因型分別是AXbXb和aXBY。
(2)已知缺失一條常染色體的植株仍能正常生存和繁殖,缺失一條常染色體的雌雄配子成活率極低且相等,缺失一對(duì)常染色體的植株不能成活。綠色窄葉雌性親本(AXbXb)和紫色寬葉雄性親本(axBY)雜交,子代的基因型、表現(xiàn)型及其比例如下:
配子 | 1axB | 1XB | 1aY | 1Y |
1AXb | 1AaXBXb(綠色寬葉) | 1AXBXb(綠色寬葉) | 1AaXbY(綠色窄葉) | 1AXbY(綠色窄葉) |
1Xb | 1axBXb(紫色寬葉) | 1XBXb(死亡) | 1aXbY(紫色窄葉) | 1XbY(死亡) |
所以,理論上綠色寬葉和綠色窄葉植株的數(shù)量比為1:1;其中基因型為aXBXb(紫色寬葉)、AXBXb(綠色寬葉)、AXbY(綠色窄葉)、aXbY(紫色窄葉)的個(gè)體屬于染色體缺失的個(gè)體。
(3)若雌性親本缺失了一條常染色體,則親本的基因型為AXbXb和aaXBY,它們二者雜交所得后代的基因型為AaXBXb、AaXbY、axBXb、aXbY,由于缺失一條常染色體的雌配子成活率極低,因此,后代的雌雄植株中有綠色植株和極少數(shù)紫色植株(或出現(xiàn)極少數(shù)紫色植株);若雄性親本缺失了一條常染色體,則親本的基因型為AAXbXb和axBY,它們二者雜交所得后代的基因型為AaXBXb、AaXbY、AXBXb、AXbY,后代都表現(xiàn)型為綠色植株。
考點(diǎn):本題考查基因的分離定律、基因的自由組合定律、性別決定和伴性遺傳、染色體數(shù)目變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中獲取有效信息,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:自由組合定律 考點(diǎn)2:伴性遺傳 考點(diǎn)3:染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的甲、乙、丙表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中的三個(gè)階段。a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是DNA分子數(shù),a、b、c的數(shù)量關(guān)系正確的是( )。
A.甲、乙 B.甲、丙
C.乙、丙 D.甲、乙、丙
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
傳粉榕小蜂進(jìn)入榕樹的榕果內(nèi)產(chǎn)卵繁殖并專一性地幫助傳粉,非傳粉榕小蜂也將卵產(chǎn)在榕果內(nèi)但不幫助傳粉,它們的產(chǎn)卵時(shí)間存在分化。若非傳粉榕小蜂先進(jìn)入榕果產(chǎn)卵,該榕果常常會(huì)脫落;若非傳粉榕小蜂在傳粉榕小蜂之后或同期進(jìn)入榕果產(chǎn)卵,榕果會(huì)分泌特殊代謝物,導(dǎo)致這兩種榕小蜂幼體的發(fā)育均受到影響。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.榕樹和傳粉榕小蜂互利共生系統(tǒng)是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果
B.傳粉榕小蜂與非傳粉榕小蜂的數(shù)量均會(huì)周期性波動(dòng)
C.榕果的脫落可有效地限制非傳粉榕小蜂的種群密度
D.傳粉榕小蜂與非傳粉榕小蜂競(jìng)爭會(huì)導(dǎo)致該系統(tǒng)崩潰
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對(duì)基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如下圖:
(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲一灰鼠,乙一白鼠,丙—黑鼠)進(jìn)行雜交,結(jié)果如下:
請(qǐng)根據(jù)以上材料及實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答:
①A/a和B/b這兩對(duì)基因位于 對(duì)染色體上;甲、乙兩親本的基因型依次為 。
②“兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系”圖中,有色物質(zhì)1代表 色物質(zhì)。
③在實(shí)驗(yàn)一的F2代中,白鼠共有____種基因型;其中與乙親本不同的占的比例為 ,這些小鼠的基因型雖與乙親本不同,但仍都表現(xiàn)出白色的性狀,其原因是 。
(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(丁),經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí),小鼠丁的黃色性狀是由基因A突變產(chǎn)生的,F(xiàn)用3種不同顏色的熒光,分別標(biāo)記小鼠丁精原細(xì)胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因,觀察其分裂過程,發(fā)現(xiàn)某個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)。由此推測(cè),相應(yīng)的精原細(xì)胞在 時(shí)發(fā)生了 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)一個(gè)雙鏈的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%;用這個(gè)噬菌體侵染大腸桿菌并合成相關(guān)蛋白質(zhì)如右圖,最終共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是
A.形成100個(gè)子代噬菌體至少需要3x105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.圖中所示物質(zhì)及結(jié)構(gòu)中共有2種RNA
C.圖示過程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,堿基間的配對(duì)方式有3種
D.若氨基酸①為起始端,則“正在延伸的肽鏈”的合成共需6個(gè)密碼子參與
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是
①綠葉中色素的提取和分離 ②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 ③探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 ④觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 ⑤檢測(cè)花生子葉細(xì)胞中的脂肪
A.需要使用顯微鏡的是②③④
B.需要使用染色劑的是②④⑤
C.需要使用酒精的是①③⑤
D.需要保持細(xì)胞活性的是①②③
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市河西區(qū)高三下學(xué)期總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為細(xì)胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)該圖為 核細(xì)胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖,判斷依據(jù)是 。
(2)A、B、C、D四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能不同的根本原因是 。
(3)若A為促甲狀腺激素,則影響A產(chǎn)生量有關(guān)的激素是 。
(4)B蛋白可被稱為 。
(5)若C是由m個(gè)氨基酸組成的n條肽鏈(不考慮環(huán)肽)構(gòu)成,則C中至少含有 個(gè)氧原子。
(6)若D為參與有氧呼吸第一階段的酶,則與D合成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三4月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )
A.用酒精洗去花生子葉染色后的浮色和解離后附著在根尖的卡諾氏液
B.觀察線粒體,把烘干處理的口腔上皮細(xì)胞放在健那綠染液中染色
C.“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”和“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)都要使用蒸餾水
D.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的
體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)學(xué)研究方法的敘述,正確的是
A.調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法
B.研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法
C.采集土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法
D.制作的生態(tài)缸應(yīng)密閉,放置在室內(nèi)通風(fēng)、陽光直射的地方
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