下列關(guān)于酶的表述中，錯誤的一項是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變

B．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去了催化能力

C．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

D．酶的催化效率易受溫度和酸堿度的影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鼠繁殖種群中，有毛與無毛是一對相對性狀，無毛小鼠終身保持無毛狀態(tài)。己知無毛是由常染色體上隱性基因控制，無毛雄鼠能正常生育，無毛雌鼠繁殖力低，哺乳困難。若科研人員需要將無毛小鼠擴(kuò)大繁殖，理論上有四套交配方案，最佳方案是（ ）

A．雌無毛小鼠×雄無毛小鼠

B．雌無毛小鼠×雄雜合有毛小鼠

C．雌雜合有毛小鼠×雄無毛小鼠

D．雌雜合有毛小鼠×雄雜合有毛小鼠

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶，但未在甲乙兩圖中標(biāo)出，該細(xì)胞器為 ；不屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有 （填序號），可以產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu) （填序號），能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是 （填序號）。

（2）動植物都有但功能不同的細(xì)胞器是 （填序號）。甲圖中與植物吸、失水有關(guān)的細(xì)胞器是 （填序號）。

（3）若乙是人的胰島B細(xì)胞，與胰島素的合成、加工、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器依次是 、 、 （填序號）。

（4）若圖丙表示正常人的細(xì)胞膜，癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與其相比含量減少的是圖中的 （填序號）。如果用胰蛋白酶處理細(xì)胞，則圖丙中 （填序號）物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化。下列敘述正確的是（ ）

A．甲→乙的過程發(fā)生在分裂間期，此期需要DNA聚合酶、RNA聚合酶參與相關(guān)物質(zhì)的合成

B．減數(shù)第二次分裂過程中不存在丁時期圖形

C．秋水仙素作用的時期存在丁→戊的過程中，使著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分離

D．戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)過程中不需要細(xì)胞始終保持存活狀態(tài)的是（ ）

A. 觀察細(xì)胞中葉綠體的形態(tài)

B. 觀察細(xì)胞中線粒體的分布

C. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

D. 觀察有絲分裂過程中的染色體形態(tài)變化

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)胰腺細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，可能存在的是�?）

A．吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

B．合成的細(xì)胞膜蛋白：高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜

C．轉(zhuǎn)錄的mRNA：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體

D．合成的DNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是雌雄同株異花的植物，具有多對易于區(qū)分的相對性狀，是遺傳實(shí)驗(yàn)常用的材料。某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別針對玉米的不同性狀進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請分析回答：

（1）已知玉米非糯性（B）花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性（b）花粉遇碘液變棕色。若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為 。

（2）已知玉米高莖對矮莖為顯性。丙小組為了探究純合高莖玉米植株所結(jié)果穗的所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合，他們選取了該玉米果穗上的兩粒種子作為親本，單獨(dú)隔離種植，結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代植株全為高莖，由此他們判斷該玉米果穗所有子粒為純種。可老師認(rèn)為他們的結(jié)論不科學(xué)，原因是 。

請寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路并預(yù)測最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)思路：① ；②單獨(dú)隔離種植（或自交）；③ 。

結(jié)果預(yù)測：

Ⅰ．如果 ，說明該玉米穗上的子粒全為純合子；

Ⅱ．如果 ，說明該玉米穗上的子粒全為雜合子；

Ⅲ．如果部分子粒的后代全為高莖，另一部分子粒的后代既有高莖又有矮莖，說明該玉米穗上的子粒既有純合子也有雜合子。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交試驗(yàn)的敘述，正確的是

A．在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉，進(jìn)行豌豆的雜交

B．根據(jù)親本中不同個體的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

C．兩對相對性狀雜交試驗(yàn)的F2中出現(xiàn)的新性狀有兩種

D．兩對性狀的雜交試驗(yàn)中F2代也會出現(xiàn)性狀分離的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)如右系譜圖，下列分析錯誤的是

A．女性患者的基因型有5種

B．I1的基因型是XaBXaB或XaBXab

C．II1和II2生育患病孩子的概率是0

D．IV1的致病基因來自于I1或I2

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