11．將1個(gè)15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子，放在14N的條件下復(fù)制3次，則子代DNA分子中被15N標(biāo)記的DNA占（　�。�
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{2}{8}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{2}{6}$

分析 1個(gè)DNA經(jīng)過(guò)3次復(fù)制，共產(chǎn)生23=8個(gè)DNA分子；由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，故8個(gè)DNA分子都含14N，含15N的DNA有2個(gè)．

解答 解：DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，不管復(fù)制幾次，最終子代DNA都保留親代DNA的2條母鏈，故最終有2個(gè)子代DNA含15N，所以含有15N的DNA分子占DNA分子總數(shù)的$\frac{2}{8}$=$\frac{1}{4}$．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子半保留復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解應(yīng)用能力及簡(jiǎn)單計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．用2mol•L-1的乙二醇溶液和2mol•L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積的變化情況如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在1分鐘后，處于2mol•L-1蔗糖溶液中的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度將不變，此時(shí)，在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了小于2mol•L-1蔗糖溶液，要使該細(xì)胞復(fù)原，應(yīng)將其置于清水或低于細(xì)胞液濃度的其他溶液中．
（2）在1分鐘后，處于2mol•L-1乙二醇溶液中的細(xì)胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于乙二醇逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，引起細(xì)胞液濃度變大．
（3）并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有大液泡．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)、信息交流的通道是（　　）
A．核膜B．核仁C．染色質(zhì)D．核孔

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石期末）有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明的問(wèn)題是（ ）

A．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核

B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì)

C．c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問(wèn)題．
（1）如圖1表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化曲線．請(qǐng)分析回答：

①圖2中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是B．
②該魚在t3時(shí)期后，種群數(shù)量變化是不再增長(zhǎng)，主要原因是種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇和捕食者數(shù)量增多．
③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為增長(zhǎng)型．
④該魚種群數(shù)量的變化規(guī)律體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（2）這個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)的生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間通過(guò)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，能夠較長(zhǎng)時(shí)間的保持相對(duì)穩(wěn)定，如果此時(shí)遇到輕度污染則對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，其中i是遺傳物質(zhì)的主要載體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是g（填字母）．基因和它的關(guān)系是基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段．一個(gè)g分子上有多個(gè)個(gè)基因．
（2）遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體（填名稱），基因在i上呈線性排列．
（3）細(xì)胞中g(shù)與i的比值是1：1或2：1．
（4）若g中$\frac{G+C}{A+T}$=0.5，則A占總堿基數(shù)的比例為$\frac{1}{3}$，其單鏈之一的$\frac{G+C}{A+T}$為0.5．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．發(fā)酵食品加工中離不開微生物，例如果酒和果醋的制作離不開酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作離不開毛霉等微生物．
（1）腐乳是通過(guò)微生物發(fā)酵制成的佐餐食品，其制作流程如下所示：豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
①腐乳制作主要利用了微生物產(chǎn)生的蛋白質(zhì)酶、脂肪酶等，通過(guò)發(fā)酵，豆腐中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類增多（增多/減少）
②在用鹽腌制腐乳的過(guò)程中，若鹽的濃度過(guò)低會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？不足以抑制雜菌的生長(zhǎng)，導(dǎo)致豆腐腐�。�
③鹵湯中酒的含量要控制在12%左右．
（2）如圖1是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
①酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核．
②制作果醋時(shí)應(yīng)將開關(guān)2打開．
③為分離純化優(yōu)良酵母菌品種，采用如圖2平板劃線法進(jìn)行如下操作，排序最合理的是B．

A．②①④③B．②①④①③②
C．②①④②③②D．①④①③②
（3）用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時(shí)，起作用的微生物是乳酸菌．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．減數(shù)分裂中DNA分子在細(xì)胞什么時(shí)期能夠自我復(fù)制（　�。�
A．減數(shù)分裂第一次分裂前期B．減數(shù)分裂第一次分裂中期
C．減數(shù)分裂第一次分裂后期D．減數(shù)分裂第一次分裂前的間期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）果酒的制作離不開酵母菌．酵母菌是一類兼性厭氧（呼吸類型）微生物；在無(wú)氧條件下，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其反應(yīng)式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+CO2．
（2）溫度是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件．利用酵母菌，發(fā)酵制作葡萄酒時(shí)一般將溫度控制在18～25℃．在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌．隨著酒精度數(shù)的提高，紅葡萄皮的色素也進(jìn)入發(fā)酵液，使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色．在缺氧、呈酸性的發(fā)酵條件中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制．
（3）醋酸菌是一種好氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)．在變酸的酒的表面觀察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的．實(shí)驗(yàn)表明，醋酸菌對(duì)氧氣的含量特別敏感．當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰龠M(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿幔?br />（4）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用化學(xué)試劑重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)．在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．

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