用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌數(shù)時(shí)，通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。原因是


  1. A.
    平板上的一個(gè)菌落就是一個(gè)細(xì)菌
  2. B.
    菌落中的細(xì)菌數(shù)是固定的
  3. C.
    此時(shí)的一個(gè)菌落一般來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌
  4. D.
    此方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)一定與活菌的實(shí)際數(shù)相同
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于微生物對(duì)環(huán)境的凈化作用的正確敘述是（）


  1. A.
    微生物可分解各種有機(jī)污染物
  2. B.
    凈化污水的微生物為多種厭氧型生物
  3. C.
    微生物把污水中的有機(jī)物分解為CO2和H2O及含有N、P的無機(jī)鹽
  4. D.
    纖維素比人畜糞尿更易于被微生物分解

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

目前，歐洲、亞洲許多國(guó)家都發(fā)現(xiàn)了禽流感疫情，并引起了人體感染，造成多人死亡�？茖W(xué)工作者經(jīng)研究，發(fā)現(xiàn)了數(shù)種快速檢驗(yàn)禽流感病原體的方法，以正確診斷禽流感，以下有關(guān)禽流感病原體研究、診斷的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    鏡檢法：在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液，以發(fā)現(xiàn)病原體
  2. B.
    PCR：體外基因復(fù)制技術(shù)，可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴(kuò)展到數(shù)百萬(wàn)倍
  3. C.
    用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合，以發(fā)現(xiàn)病原體
  4. D.
    DNA探針技術(shù)：用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA 分子做探針，利用DNA分子雜交原理來檢測(cè)病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于各種多細(xì)胞動(dòng)物行為形成的描述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    趨性是動(dòng)物對(duì)環(huán)境因素刺激的簡(jiǎn)單的定向反應(yīng)
  2. B.
    本能是由一系列非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構(gòu)成的
  3. C.
    印隨學(xué)習(xí)是動(dòng)物脊髓的功能活動(dòng)
  4. D.
    判斷與推理是動(dòng)物大腦皮層的功能活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某海島上有種基因型全為Aa的自花傳粉的一年生植物，其葉形盾葉（A）對(duì)圓葉（a）為顯性，若基因型為aa的植株因?yàn)榛ǚ酃苋毕輰?dǎo)致不能傳粉，則該植物在島上自然繁殖兩代后，理論上子代中AA、Aa、aa的比例為


  1. A.
    2：3：1       
  2. B.
    3：2：1       
  3. C.
    5：3：1       
  4. D.
    4：4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在肺炎雙球菌感染老鼠的實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果不正確的是


  1. A.
    注射R型菌后，老鼠不死亡
  2. B.
    注射S型菌后，老鼠死亡，從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型細(xì)菌
  3. C.
    注射R型菌及熱處理的S型菌后，老鼠死亡，從小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細(xì)菌
  4. D.
    注射S型菌及熱處理的R型菌后，老鼠死亡，從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予有“試管嬰兒之父”之稱的英國(guó)生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲。下列對(duì)試管嬰兒技術(shù)相關(guān)說法正確的是


  1. A.
    精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母體子宮
  2. B.
    采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵
  3. C.
    成熟卵子與收集來的精子相遇形成的受精卵，需培養(yǎng)到一定階段才可以移植
  4. D.
    受精過程和受精胚胎的發(fā)育需在體外進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中，有很多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下面的說法不符合史實(shí)的是


  1. A.
    維薩里的《人體解剖》揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)
  2. B.
    虎克第一次觀察到了活的細(xì)胞并為之命名
  3. C.
    列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞
  4. D.
    魏爾肖的著名論斷是細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的敘述中，不正確的是


  1. A.
    當(dāng)水和土壤被重金屬污染時(shí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的消費(fèi)者體內(nèi)的重金屬含量越高
  2. B.
    大力植樹造林，改善能源結(jié)構(gòu)，是緩解溫室效應(yīng)的主要途徑
  3. C.
    抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，食物網(wǎng)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
  4. D.
    被有機(jī)物輕度污染的流動(dòng)水體中，距排污口越近的水體中溶解氧越多

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同步練習(xí)冊(cè)答案