17．以下對(duì)植物有效成分提取方法的敘述不正確的是（　�。�
A．萃取法提取胡蘿卜素B．紙層析法鑒定提取胡蘿卜素的樣品
C．水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油D．壓榨法提取胡蘿卜素

分析 植物有效成分的提取的方法通常有三種：蒸餾、壓榨和萃�。�
（1）蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性．把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱，水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái)，形成油水混合物；冷卻后，油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層，除去水層便得到芳香油，這種提取方法叫蒸餾法．
（2）萃取法：這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑，剩下的就是芳香油．
（3）壓榨法：在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量較多，可以用機(jī)械壓力直接榨出，這種提取方法叫壓榨法．

解答 解：A、胡蘿卜素不溶于水，易溶于石油醚等有機(jī)溶劑，常用萃取法提取，A正確；
B、提取的胡蘿卜素粗品可通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定，B正確；
C、玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，可以隨水蒸氣一同蒸餾，用水蒸氣蒸餾法提取，C正確；
D、用萃取法提取胡蘿卜素，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物有效成分提取的知識(shí)，意在強(qiáng)化考生對(duì)相關(guān)植物有效成分提取方法的識(shí)記、理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．當(dāng)細(xì)胞癌變后，它會(huì)表達(dá)某種特殊的蛋白質(zhì)于細(xì)胞表面而成為腫瘤表面抗原，但此時(shí)不能引發(fā)免疫反應(yīng)．只有當(dāng)部分抗原釋放后，并與H蛋白結(jié)合形成復(fù)合物，才可被“抗原提呈細(xì)胞”識(shí)別，從而引發(fā)免疫反應(yīng)，將腫瘤細(xì)胞清除．過(guò)程如圖所示．下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．除癌變細(xì)胞之外，圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是乙細(xì)胞和丙細(xì)胞
B．圖中的“抗原提呈細(xì)胞”可能是吞噬細(xì)胞，該細(xì)胞可參與人體第二、三道防線的防護(hù)作用
C．研制抗癌疫苗時(shí)最好提取抗原一蛋白復(fù)合物
D．若腫瘤抗原未釋放可能導(dǎo)致癌變細(xì)胞逃脫免疫監(jiān)控

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基相比，需要提供的是（　　）
A．無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)B．有機(jī)營(yíng)養(yǎng)C．甘氨酸和維生素D．植物激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．超氧化物歧化酶（SOD）是一種源于生命體的活性物質(zhì)．如圖為人工培育含SOD植物新品種的過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①過(guò)程只能用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入SOD基因
B．②③過(guò)程所用的激素種類和比例都相同
C．SOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)提供活化能
D．圖示育種過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，生成物的量與時(shí)間的關(guān)系，圖中a、b、c三條曲線不能反映下列哪種因素對(duì)生成物的量的影響（　�。�
A．不同的溫度B．不同的pH值C．不同的底物濃度D．不同的酶濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于變異來(lái)源的敘述中，屬于減數(shù)分裂過(guò)程特有的是（　　）
A．DNA分子復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)缺失，導(dǎo)致基因突變
B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組
C．非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D．相同染色體不分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目非整倍性變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)根據(jù)不同鼠種毛色性狀遺傳研究的結(jié)果分析回答下列問(wèn)題．
（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色．受兩對(duì)能獨(dú)立遺傳并具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因（A和a，B和b）控制，如圖所示．純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的胚胎死亡．
分析可知：黃色鼠的基因型有3種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠親本個(gè)體基因型可能是都是AaBB或一只為AaBB、另一只為AaBb．讓多只基因型為AaBb的成鼠白由交配，則后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色2：9：3．
（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，由一對(duì)等位基因控制．
①若要通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，操作最簡(jiǎn)單的方法是：讓褐色鼠和黑色鼠分開圈養(yǎng)，看誰(shuí)的后代發(fā)生性狀分離
②已知褐色為顯性，若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是黑色雌性×褐色雄性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用．圖16中甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)．回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)人從20℃的環(huán)境進(jìn)入到0℃的環(huán)境中時(shí)，激素A在血液中的含量明顯升高，該激素的作用是提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量，這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)；同時(shí)，人感到寒冷，人形成冷覺(jué)的中樞位于大腦皮層．
（2）當(dāng)正常人吃飽飯后，激素B（填“B”、“C”或“D”）增多，以維持機(jī)體的血糖平衡．如果圖中部位丙受損，會(huì)使人患糖尿�。�
（3）如果圖中的甲結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的激素是促性腺激素，其分泌量的多少受到促性腺激素釋放激素和性激素的調(diào)節(jié)．
（4）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過(guò)程外，它還是水平衡的調(diào)節(jié)中樞及與生物節(jié)律的控制有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲裝置中，燈泡為唯一光源．A、B分別為質(zhì)量相等、培植于無(wú)色透明氣球內(nèi)的某植物幼苗，其中A已死亡，氣球可膨脹、收縮，氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內(nèi)CO2濃度不變）；初始時(shí)指針指向正中零的位置．乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡到植株距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零（注：指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn)）．請(qǐng)分析并回答：

（1）裝置甲通電前，B的葉肉細(xì)胞代謝中產(chǎn)生的[H]，將用于與O2結(jié)合生成H2O并釋放出大量能量．在適宜光照條件下，B所在氣球體積將會(huì)改變并影響到浮力，指針將向左（填左或右）偏轉(zhuǎn)．
（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量為燈光與植株的距離（光照強(qiáng)度），c點(diǎn)的含義為：此距離對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下植物O2釋放量最大（凈光合速率最大）．
（3）ce段出現(xiàn)的原因是隨燈光距離的增大（光照減弱），O2釋放量減少．e點(diǎn)時(shí)，植物B葉肉細(xì)胞中光合速率大于（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率．
（4）f點(diǎn)時(shí)，指針的偏轉(zhuǎn)方向向右，若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液，一定時(shí)間內(nèi)指針的偏轉(zhuǎn)情況是不偏轉(zhuǎn)．

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