A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 甲和丙 |
分析 小分子物質跨膜運輸的方式和特點.
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:甲物質由低濃度到高濃度,且需要載體蛋白協(xié)助,應該為主動運輸,該方式需要消耗能量;
乙物質由高濃度向低濃度,不需要載體蛋白協(xié)助,為自由擴散,該方式不需要消耗能量;
丙物質由高濃度到低濃度,且需要載體蛋白協(xié)助,應該為協(xié)助擴散,該方式不需要消耗能量.
故選:A.
點評 本題結合模式圖,考查物質跨膜運輸的方式及其異同,要求考生識記小分子物質跨膜運輸的三種方式,掌握各方式的特點及實例,能正確分析題圖得出答案.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左側液面和右側液面一樣高 | B. | 左側液面高于右側液面 | ||
C. | 半透膜兩側沒有水分子進出 | D. | 蔗糖溶液的濃度髙于20% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素的本質是蛋白質不宜口服使用 | |
B. | 可通過測定DNA的序列確定突變是否成功 | |
C. | 該過程的操作對象是胰島素分子 | |
D. | 對胰島素結構的改造屬于蛋白質工程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 45% | C. | 50% | D. | 55% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15(n-m) | B. | 16(n-m) | C. | 15($\frac{n}{2}-m$) | D. | 16(2n-m) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
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