“探究不同濃度生長素對插條生根的影響”實驗中，自變量是（　�。�
A、生長素濃度B、處理時間
C、植物材料D、環(huán)境溫度
考點：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用
專題：
分析：“探究不同濃度生長素對插條生根的影響”實驗中，自變量是生長素的濃度，因變量是插條生根的數(shù)量，無關(guān)變量是處理時間、植物材料、環(huán)境溫度等，無關(guān)變量的設(shè)置要遵循等量性原則．
解答： 解：“探究不同濃度生長素對插條生根的影響”實驗中，自變量是生長素濃度；處理時間、植物材料、環(huán)境溫度等都屬于無關(guān)變量，A正確．
故選：A．
點評：本題考查“探究不同濃度生長素對插條生根的影響”，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗敘述，錯誤的是（　�。�
A、除了扦插枝條以外，其他實驗條件均要相同
B、每根插條上應(yīng)保留相同數(shù)量的芽和葉
C、可用單位時間每根插條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)
D、不同濃度的生長素類似物作用于插條，可能產(chǎn)生相同的生根效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是（　�。�
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基脫水縮合 ④一條或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì)．
A、②→①→③→⑤→④→⑥
B、①→③→②→④→⑥→⑤
C、②→①→⑥→③→④→⑤
D、②→①→③→④→⑥→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙為植物細胞、動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；如圖丙為其進行某種生理活動時的物質(zhì)變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）大腸桿菌細胞結(jié)構(gòu)與圖示細胞結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是
 
．
（2）與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細胞器是
 
（填編號）；能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有
 
（填編號）．
（3）臨床研究發(fā)現(xiàn)一種叫“神經(jīng)性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代，據(jù)此推測它的致病基因可能在圖中[
 
]
 
上．
（4）擁有色素的雙膜細胞器是[
 
]
 
．利用有機溶劑分離該細胞器中的色素分子，使其在濾紙條上擴散，擴散速度最慢的色素顏色是
 
．
（5）若丙圖中Y代表單位時間CO2的產(chǎn)生量，則自變量X代表的因素最可能是
 
．I、II兩條曲線相交于A點，此時I、II兩個曲線代表的生理過程消耗的葡萄糖的比例為
 
．
（6）丙圖中曲線
 
代表的生理過程能在細胞結(jié)構(gòu)⑥中進行．結(jié)構(gòu)⑥所利用的反應(yīng)原料為
 
、
 
和氧氣，同時既能產(chǎn)生也能利用[H]．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是幾種常見的單細胞生物結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A、圖中各細胞中都有兩種遺傳物質(zhì)
B、具有核膜、核仁的細胞是①②③
C、生物②③④一定是異養(yǎng)型生物
D、③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

試劑或材料的選擇是實驗成功的關(guān)鍵，下列實驗處理正確的是（　�。�
A、制備純凈細胞膜時，可用雞的紅細胞代替豬的紅細胞
B、人工誘導(dǎo)多倍體時，可用低溫處理代替秋水仙素處理
C、觀察線粒體時，可用嫩而薄的蘚葉代替人的口腔上皮細胞
D、觀察植物細胞有絲分裂時，可用吡羅紅染液代替醋酸洋紅液

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科目：高中生物 來源： 題型：

某動物處在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中含有36條染色體，該物種體細胞中含染色體數(shù)為（　�。�
A、18條B、36條
C、54條D、72條

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科目：高中生物 來源： 題型：

就二倍體生物而言，含有同源染色體的細胞是（　�。�
A、受精卵B、次級卵母細胞
C、卵細胞D、精細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)合下列圖表分析，有關(guān)說法正確的是（　�。�

抗菌藥物青霉素環(huán)丙沙星紅霉素利福平
抗菌機理抑制細菌細胞壁的合成抑制細菌DNA解旋酶的活性能與核糖體
結(jié)合		抑制RNA聚合酶的活性
A、①～⑤可發(fā)生在人體健康細胞中
B、結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質(zhì)中
C、環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③
D、青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制

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